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【题目】为了有效地落实国家精准扶贫政策,切实关爱贫困家庭学生.某校对全校各班贫困家庭学生的人数情况进行了调查.发现每个班级都有贫困家庭学生,经统计班上贫困家庭学生人数分别有1名、2名、3名、5名,共四种情况,并将其制成了如下两幅不完整的统计图:

(1)填空:a = b=

(2)求这所学校平均每班贫困学生人数;

(3)某爱心人士决定从2名贫困家庭学生的这些班级中,任选两名进行帮扶,请用列表或画树状图的方法,求出被选中的两名学生来自同一班级的概率.

贫困学生人数

班级数

1

5

2

2

3

a

5

1

【答案】(1) a=2,b=10;(2)2;(3).

【解析】

(1)利用扇形图以及统计表即可解决问题

(2)根据平均数的定义计算即可

(3)列表分析即可解决问题

1)由题意a=2,b=10%.

故答案为:2,10%;

(2)这所学校平均每班贫困学生人数2(人)

(3)根据题意将两个班级4名学生分别记作A1、A2、B1、B2,列表如下

由上表可知从这两个班级任选两名学生进行帮扶共有12种等可能结果其中被选中的两名学生来自同一班级的有4种结果∴被选中的两名学生来自同一班级的概率为

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两运动员在长为的直道为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时分别从点,点起跑,甲从点起跑,到达点后,立即转身跑向点,到达点后,又立即转身跑向乙从点起跑,到达点后,立即转身跑向点,到达点后,又立即转身跑向若甲跑步的速度为,乙跑步的速度为,则起跑后内,两人相遇的次数为(  )

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】认真阅读下面的材料,完成有关问题.

材料:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5﹣3|表示53在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣﹣3|,所以|5+3|表示5﹣3在数轴上对应的两点之间的距离;|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点AB在数轴上分别表示有理数ab,那么AB之间的距离可表示为|a﹣b|

问题(1):点ABC在数轴上分别表示有理数﹣5﹣13,那么AB的距离是      

AC的距离是      . (直接填最后结果).

问题(2):点ABC在数轴上分别表示有理数x﹣21,那么AB的距离与AC的距离之和可表示为        (用含绝对值的式子表示).

问题(3):利用数轴探究:①找出满足|x﹣3|+|x+1|=6x的所有值是        

②设|x﹣3|+|x+1|=p,当x的值取在不小于﹣1且不大于3的范围时,p的值是不变的,而且是p的最小值,这个最小值是      ;当x的值取在       的范围时,|x|+|x﹣2|的最小值是      

问题(4):求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|的最小值以及此时x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两车分别从两地同时出发,甲车匀速前往地,到达地立即以另一速度按原路匀速返回到地;乙车匀速前往地,设甲、乙两车距地的路程为(千米),甲车行驶的时间为(小时)之间的函数图象如图所示:

1)甲车从地开往地时的速度是_________;乙车从地开往地时的速度是______.

2)图中点的坐标是(______,______);

3)求甲车返回时之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围.

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【题目】如图,在菱形ABCD中,∠BAD60°,ACBD交于点OECD延长线上的一点,且CDDE,连接BE分别交ACAD于点FG,连接OG,则下列结论中一定成立的是( )

OGAB;②与△EGD全等的三角形共有5个;③S四边形ODGFSABF;④由点ABDE构成的四边形是菱形.

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】如图,在RtABC中,∠C=90°,以AC为直径作⊙O,交ABD,过点OOEAB,交BCE.

(1)求证:ED为⊙O的切线;

(2)如果⊙O的半径为,ED=2,延长EO交⊙OF,连接DF、AF,求ADF的面积.

【答案】(1)证明见解析;(2)

【解析】试题分析:(1)首先连接OD,由OEAB,根据平行线与等腰三角形的性质,易证得 即可得,则可证得的切线;
(2)连接CD,根据直径所对的圆周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的长,又由OEAB,证得根据相似三角形的对应边成比例,即可求得的长,然后利用三角函数的知识,求得的长,然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

试题解析:(1)证明:连接OD

OEAB

∴∠COE=CADEOD=ODA

OA=OD,

∴∠OAD=ODA

∴∠COE=DOE

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD

ED的切线;

(2)连接CD,交OEM

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB

∴△COE∽△CAB

AB=5,

AC是直径,

EFAB

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面积为

型】解答
束】
25

【题目】【题目】已知,抛物线y=ax2+ax+b(a≠0)与直线y=2x+m有一个公共点M(1,0),且a<b.

(1)求ba的关系式和抛物线的顶点D坐标(用a的代数式表示);

(2)直线与抛物线的另外一个交点记为N,求DMN的面积与a的关系式;

(3)a=﹣1时,直线y=﹣2x与抛物线在第二象限交于点G,点G、H关于原点对称,现将线段GH沿y轴向上平移t个单位(t>0),若线段GH与抛物线有两个不同的公共点,试求t的取值范围.

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【题目】随着“一带一路”的不断建设与深化,我国不少知名企业都积极拓展海外市场,参与投资经营.某著名手机公司在某国经销某种型号的手机,受该国政府经济政策与国民购买力双重影响,手机价格不断下降.分公司在该国某城市的一家手机销售门店,今年5月份的手机售价比去年同期每台降价1000元,若卖出同样多的手机,去年销售额可达10万元,今年销售额只有8万元.

(1)今年5月份每台手机售价多少元?

(2)为增加收入,分公司决定拓展产品线,增加经销某种新型笔记本电脑.已知手机每台成本为3500元,笔记本电脑每台成本为3000元,分公司预计用不少于4.8万元的成本资金少量试生产这两种产品共15台,但因资金所限不能超过5万元,共有几种生产方案?

(3)如果笔记本电脑每台售价3800元,现为打开笔记本电脑的销路,公司决定每售出1台笔记本电脑,就返还顾客现金a元,要使(2)中各方案获利最大,a的值应为多少?最大利润多少?

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【题目】已知∠AOB是一个直角,作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的平分线ODOE

1)如图①,当∠BOC70°时,求∠DOE的度数;

2)如图②,当射线OC在∠AOB内绕O点旋转时,∠DOE的大小是否发生变化若变化,说明理由;若不变,求∠DOE的度数;

3)如图③,当射线OC在∠AOB外绕O点旋转时,画出图形,判断∠DOE的大小是否发生变化若变化,说明理由;若不变,求∠DOE的度数.

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【题目】如图所示,在四边形中,分别是的中点,,则的长是___________.

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