精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.在关于x,y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}3x+2y=a\\ x-y=1\end{array}\right.$中,若a(2x+3y)=2,则a=2或-1.

分析 把方程组的两个方程相减得到2x+3y=a-1,然后代入a(2x+3y)=2,整理得到关于a的一元二次方程,解方程即可.

解答 解:方程组的两个方程相减得,2x+3y=a-1,
∵a(2x+3y)=2,
∴a(a-1)=2,
a2-a-2=0,
解得a=2或-1.
故答案为2或-1.

点评 本题考查了二元一次方程组的解,解一元二次方程,根据方程组的系数的特点,把两个方程相减得到2x+3y=a-1是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集,则该不等式组的解集为(  )
A.x≤-2B.x≥3C.3≤x≤-2D.-2≤x≤3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在?ABCD中,点E,M分别在边AB,CD上,且AE=CM,点F,N分别在边BC,AD上,且DN=BF.
(1)求证:△AEN≌△CMF;
(2)连接EM,FN,若EM⊥FN,求证:EFMN是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.$\left\{\begin{array}{l}{0.2x-0.3y=2}\\{0.2x-0.7y=-1.5}\end{array}\right.$最适合用的方法是(  )
A.换元法B.加减消元法C.代入消元法D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.在方程2x-y=3中,用含有x的代数式表示y,结果为y=2x-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,CD⊥AB于点D.动点P从点A出发,沿A→C 以1cm/s的速度向终点C运动,点P不与A、C重合.过点P作PQ∥BC交折线AD-DC于点Q,以PQ为边向PQ右侧作正方形PQMN.设正方形PQMN与△ACD重叠部分图形的面积为S(cm2),点P运动的时间为t(s).
(1)当点M在CD边上时,求t的值.
(2)用含t的代数式表示PQ的长.
(3)求S与t之间的函数关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.已知直角三角形的两边长分别为6和8,则这个直角三角形的周长是(  )
A.24或14+2$\sqrt{7}$B.24C.20或14-2$\sqrt{7}$D.22或14+2$\sqrt{7}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.一个直角三角形的两条直角边分别为6和8,那么这个直角三角形斜边上的高为4.8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,-1).
(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出A1的坐标;
(2)作出△ABC绕点O逆时针旋转90°后得到的△A2B2C2,并求出C2所经过的路径长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案