分析 (1)分析统计图可知,样本中最喜欢B项目的人数百分比可用1减去其他项目所占的百分比求得,求出后再乘以360度即可求出度数;
(2)根据(1)的计算结果补全图形;
(3)用全校学生数×选乒乓球的学生所占百分比即可.
解答 解:(1)样本中最喜欢B项目的人数百分比是1-44%-8%-28%=20%,其所在扇形图中的圆心角的度数是360°×20%=72°.
(2)B组人数44÷44%×20%=20人,画图如下:
(3)1200×44%=528人,全校最喜欢乒乓球的人数大约是528人.
点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2.5×108 | B. | 2.5×109 | C. | 2.5×1010 | D. | 2.5×108 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | $\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{6}$ |
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A. | 50°,40° | B. | 50°,130° | C. | 130°,50° | D. | 50°,50° |
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