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如图,在平面直角坐标系中,已知直线l1和l2相交于点A,它们的解析式分别为l1y=
3
4
x
,l2y=-
3
4
x+
20
3
.直线l2与两坐标轴分别相交于点B和点C,点P在线段OB上从点O出发.以每秒1个单位的速度向点B运动,同时点Q从点B出发以每秒4个单位的速度沿B→O→C→B的方向向点B运动,过点P作直线PM⊥OB分别交l1,l2于点M,N.连接MQ.设点P,Q运动的时间是t秒(t>0)
(1)求点A的坐标;
(2)点Q在OC上运动时,试求t为何值时,四边形MNCQ为平行四边形;
(3)试探究是否存在某一时刻t,使MQ∥OB?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
考点:一次函数综合题
专题:综合题,压轴题
分析:(1)将两直线解析式联立组成方程组,求出方程组的解即可得到A的坐标;
(2)由PM垂直于x轴,y轴垂直于x轴,得到MN与QC平行,当MN=QC时,四边形MNCQ为平行四边形,MN=NP-MP,由OP=t,得到M与N的横坐标都为t,分别代入两直线方程中,表示出出NP与MP,得到MN,由Q走过的路程减去OB得到OQ的长,再由OC-OQ表示出QC,列出关于t的方程,求出方程的解即可得到满足题意t的值;
(3)分别根据①当点Q在OC上时,②当点Q在BC上时,求出即可.
解答:解:(1)将两直线解析式联立得:
y=
3
4
x
y=-
4
3
x+
20
3

解得:
x=
16
5
y=
12
5

∴A(
16
5
12
5
);

(2)∵PM⊥x轴,y轴⊥x轴,
∴PM∥CQ,
当PM=CQ时,四边形MNCQ为平行四边形,
对于直线l2:y=-
4
3
x+
20
3
,令x=0,求出y=
20
3
;令y=0,求出x=5,
∴B(5,0),C(0,
20
3
),即OB=5,OC=
20
3

∴CQ=OC-OQ=
20
3
-(4t-5)=
35
3
-4t,
∵OP=t,
∴M与N横坐标为t,
∴MN=PN-PM=-
4
3
t+
20
3
-
3
4
t=-
25
12
t+
20
3

35
3
-4t=-
25
12
t+
20
3

解得:t=
60
23

则当t=
60
23
秒时,四边形MNCQ为平行四边形;

(3)①当点Q在OC上时,如图2,CQ=
20
3
+5-4t,MP=
3
4
t,
根据平行线的性质可得:
20
3
+5-4t=-
4
3
t+
20
3
-
3
4
t,
解得:t=
60
23

②当点Q在BC上时,如图3:
在△BOC中,
sin∠OBC=
OC
BC
=
4
5
,MP=
3
4
t,QB=20-4t,
在Rt△BPQ中,点Q到x轴的距离=QBsin∠OBC=
4
5
(20-4t),
点Q到x轴的距离为MP,即
3
4
t=
4
5
(20-4t),
解得:t=
320
79

综上所述:当t=
60
23
或t=
320
79
时,MQ∥OB.
点评:此题考查了一次函数综合题,涉及的知识有:两直线的交点坐标,直线与坐标轴的交点问题,平行四边形的判定与性质,坐标与图形性质,属于动点问题,是近几年中考的热点试题.
练习册系列答案
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用一个平面去截一个圆柱,得到的图形不可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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已知二次函数y=x2-4x+5.
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A、5×(
3
2
)2010
B、5×(
3
2
)4020
C、5×(
9
4
)2009
D、5×(
9
4
)2011

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设x1,x2是方程x2+x-3=0的两个根,那么x13-4x22+19的值为
 

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方程组
y=3x
x+y=16
的解是(  )
A、
x=3
y=9
B、
x=2
y=6
C、
x=4
y=12
D、
x=1
y=3

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阅读思考:我们思考解决一个数学问题,如果从某一角度用某种方法难以奏效时,不妨换一个角度去观察思考,换一种方法去处理,这样有可能使问题“迎刃而解”.
例如解方程:x3-2
2
x2+2x-
2
+1=0
,这是一个高次方程,我们未学过其解法,难以求解.如果我们换一个角度(“已知”和“未知”互换),即将
2
看做“未知数”,而将x看成“已知数”,则原方程可整理成:x(
2
)2-(2x2+1)
2
+(x3+1)=0

b2-4ac=(-2x2-1)2-4x(x3+1)=4x2-4x+1=(2x-1)2
解得:
2
=x+
1或
2
=
x2-x+1
x

故方程可转化为一个一元一次方程
2
=x+1
和一个一元二次方程x2-x+1=
2
x
,从而不难求得这个高次方程的解.
问题解决:
(1)上述解题过程中,用到的数学学习中常用的思想方法是(  )
A、类比思想    B、函数思想    C、转化思想    D、整体思想
(2)解方程:9x-3x2-3+
1
4
x3+
1
2
x=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=x2+4x的顶点坐标是(  )
A、(-2,-4)
B、(-2,4)
C、(2,4)
D、(2,-4)

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