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    将一个有45°角的三角板的直角顶点C放在一张宽为5cm的纸带边沿上，另一个顶点B在纸带的另一边沿上，测得∠DBC=30°，则三角板的最大边的长为（　　）
    A、5cm
    B、10cm
    C、10
    		2
    cm
    D、5
    		2
    cm
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y1=kx+b（k＜0）与反比例函数y2=
    m
    x
    （m≠0）的图象相交于A、B两点，其横坐标分别是-1和3，当y1＞y2时，实数x的取值范围是（　　）
    A、x＜-1或0＜x＜3
    B、-1＜x＜0或0＜x＜3
    C、-1＜x＜0或x＞3
    D、x＜x＜3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四边形ABCD中，∠ABC+∠DCB=90°，E、F分别是AD、BC的中点，分别以AB、CD为直径作半圆，这两个半圆面积的和为8π，则EF的长等于（　　）
    A、10B、8C、6D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2002年8月在北京召开的国际数学家大会会徽取材于我国古代数学家赵爽弦图它是由四全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形，如图所示，如果大正方形 的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的短直角边为a，较长直角边为b，下列说法：
    ①a2+b2=13；②b2=1；③a2-b2=12；④ab=6．
    其中正确结论序号是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直角梯形ABCD中，∠C=∠D=90°，E是CD边上一点，各边长如图所示，请利用面积法证明勾股定理．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分别以下列四组数为一个三角形的三边长：①6，8，10；②13，5，12　③1，2，3；④9，40，41；其中能构成直角三角形的有（　　）
    A、1组B、2组C、3组D、4组

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC为的边长6cm的等边三角形，BC为圆锥的底面直径，P为AC上一点，AP=4cm，一只蚂蚁沿圆锥侧面从点B爬到点P，它需要爬行的最短路程是（　　）
    A、10cm
    B、2
    		13
    cm
    C、2
    		10
    cm
    D、4
    		3
    cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD的对角线AC与BD相交于点O，AB⊥AC，若AB=4，AC=6，则BD的长是（　　）
    A、8B、9C、10D、11

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，点D是斜边BC的中点，BC=5，则AD长为（　　）
    A、5
    B、
    5
    2
    C、3
    D、4

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