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17.方程2(x+1)=4的解是x=1.

分析 方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.

解答 解:去括号得:2x+2=4,
移项合并得:2x=2,
解得:x=1.
故答案为:x=1.

点评 此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列方程是一元二次方程的是(  )
A.$2{x^2}-\frac{3}{x}=1$B.x2=0C.(2x+1)(2x-1)=4x(x+7)D.x(x2-5)=5

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,AB、CD相交于点E,AD=AB,CB=CE,F、G、H分别是边DE、BE、AC的中点.
(1)猜想:AF与DE、CG与AB有怎样的位置关系?为什么?
(2)猜想;FH与GH的大小有什么关系?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,AC∥BD,AD和BC相交于点E,EF∥AC交AB于点F,且AE=p,BD=q,EF=r.
(1)试证:$\frac{1}{p}+\frac{1}{q}=\frac{1}{r}$.
(2)图中AC=20,BD=80,试求EF的值.

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12.如图,已知△ABC和△BDE都是等边三角形,且A、E、D三点在同一直线上,试说明BD+CD=AD的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.若直角三角形中两边的长分别是8cm和5cm,则斜边上的中线长是4cm或$\frac{\sqrt{89}}{2}$cm.

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9.如图,$\widehat{AC}$=$\widehat{BC}$,D、E分别是半径OA和OB的中点,试判断CD与CE的大小关系,并说明理由.

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6.(1)化简:($\sqrt{3}$)2+|1-$\sqrt{2}$|-($\frac{1}{2}$)-1
(2)解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}2x+7≤x+10\\ \frac{x+2}{3}>2-x\end{array}$.

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7.如果方程$\frac{3}{x-3}=\frac{2}{x-k}$有正根,求k的取值范围.

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