A 组 | -1.5 | +1.5 | -1 | -2 | -2 |
B组 | +1 | +3 | -3 | +2 | -3 |
分析 (1)先求出样本的合格率,再利用样本估计总体的思想即可求解;
(2)先分别求出A、B两组成绩的平均数,再计算方差,根据方差的意义即可判断;
(3)从平均数、方差、合格率说明A组成绩好于B组成绩;或者从众数说明B组好于A组.
解答 解:(1)∵从所抽的10名男生的成绩可知样本的合格率为$\frac{6}{10}$=$\frac{3}{5}$,
∴55名男生合格人数约为$\frac{3}{5}$×55=33人;
(2)$\overline{{x}_{A}}$=16+$\frac{1}{5}$(-1.5+1.5-1-2-2)=15秒
$\overline{{x}_{B}}$=16+$\frac{1}{5}$(1+3-3+2-3)=16秒
${S}_{A}^{2}$=$\frac{1}{5}$[(-0.5)2+(2.5)2+(0)2+(-1)2+(-1)2]=1.7,
${S}_{B}^{2}$=$\frac{1}{5}$[12+32+22+(-3)2+(-3)2]=6.4,
∴${S}_{A}^{2}$<${S}_{B}^{2}$,即A组的成绩比B组的成绩较均匀;
(3)A组成绩好于B组成绩的理由是:①${S}_{A}^{2}$<${S}_{B}^{2}$,②$\overline{{x}_{A}}$<$\overline{{x}_{B}}$,
③∵A、B两组的合格率分别为80%,40%,
∴A组的合格率>B组的合格率;
B组好于A组的理由是:∵A组的成绩的众数是14秒,B组的成绩的众数13秒,∴B组的成绩好于A组的成绩.
点评 本题考查了平均数,众数,方差的意义.平均数平均数表示一组数据的平均程度.方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
团体成绩 | 众数 | 平均数 | 方差 |
七年级 | 80 | 85.7 | 39.6 |
八年级 | 85 | 85.7 | 27.81 |
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A. | 40 | B. | 32 | C. | 36 | D. | 50 |
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