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    计算：
    （1）
    		5a2b
    ÷
    		10ab
    =
     
    ； 
    （2）
    		8
    -
    1
    2
    =
     
    ．
    考点：二次根式的乘除法,二次根式的加减法
    专题：
    分析：（1）直接根据二次根式的除法法则进行计算即可；
    （2）先把各根式化为最简二次根式，再合并同类项即可．
    解答：解：（1）原式=
    5a2b
    10ab
    =
    a
    2
    =
    		2a
    2
    ．
    故答案为：
    		2a
    2
    ；

    （2）原式=2
    		2
    -
    		2
    2
    =
    3
    		2
    2
    ．
    故答案为：
    3
    		2
    2
    ．
    点评：本题考查的是二次根式的乘除法，熟知二次根式的乘法及除法法则是解答此题的关键．
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    有一组勾股数，两个较小的数为8和15，则第三个数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    		x+2y
    +（x-y+8）2=0，则2x+y的立方根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-5x-4=0，则10x-2x2+5=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在代数式
    1
    x
    ，
    a2b
    3
    ，-0.5xy+y2，
    b+c
    a
    ，
    x-z
    5+y
    ，
    3a
    π
    中，分式有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果分式
    x-3
    x+2
    的值为0，那么x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下面的三个图中，以O为端点的射线的条数一样多的是（　　）
    A、（1）与（2）
    B、（2）与（3）
    C、（2）与（3）
    D、（1）（2）与（3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列不是命题的是（　　）
    A、若ab＞0，则a＞0，b＞0
    B、猫是四足动物
    C、作直线a的平行线b
    D、两点之间线段最短

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，如果从半径为3cm的圆形纸片上剪下圆心角为120°的一个扇形，将其围成一个圆锥，则这个圆锥的高为（　　）
    A、2
    		2
    cm
    B、
    3
    2
    		3
    cm
    C、
    		6
    cm
    D、3
    		3
    cm

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