分析 (1)根据题意和函数图象可以求得A,B,C的坐标;
(2)根据函数图象中的数据可以分别求得OA和BC的解析式;
(3)将y=3代入BC段的函数解析式即可解答本题.
解答 解:(1)由题意可得,
李狗蛋从家到公交车站的距离为:0.1×5=0.5(公里),
从公交车站到学校的距离为:0.4×(20-10)=4(公里),
∴点A的坐标为(5,0.5),点B的坐标为(10,0.5),点C的坐标为:(20,4.5);
(2)设OA段对应的函数解析式为:y=kx,
则0.5=k×5,得k=0.1,
即OA段对应的函数解析式为:y=0.1x(0≤x≤5);
设BC段对应的函数解析式为:y=ax+b,
$\left\{\begin{array}{l}{10a+b=0.5}\\{20a+b=4.5}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{a=0.4}\\{b=-3.5}\end{array}\right.$,
即BC段对应的函数解析式为:y=0.4x-3.5(10≤x≤20);
(3)将y=3代入y=0.4x-3.5,得
3=0.4x-3.5,
解得,x=$\frac{65}{4}$,
即当狗蛋离家的距离为3公里时经过了$\frac{65}{4}$分钟.
点评 本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题条件,利用一次函数的性质解答问题.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3-$\sqrt{6}$或1+$\sqrt{6}$ | B. | 3-$\sqrt{6}$或3+$\sqrt{6}$ | C. | 3+$\sqrt{6}$或1-$\sqrt{6}$ | D. | 1-$\sqrt{6}$或1+$\sqrt{6}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 自变量x的值毎增加1,函数y的值增加2 | |
B. | 自变量x的值毎增加1,函数y的值减少2 | |
C. | 自变量x的值毎增加1,函数y的值增加$\frac{1}{2}$ | |
D. | 自变量x的值毎增加1,函数y的值减少$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com