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    一家鞋店对上一周某品牌女鞋的销量统计如下：
    尺码（厘米） 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25
    销量（双） 1 2 5 11 7 3 1
    在该店决定本周进货时，你认为影响鞋店决策的统计量是什么？你对鞋店有何建议？
    考点：统计量的选择
    专题：计算题
    分析：平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量；方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量．销量大的尺码就是这组数据的众数．
    解答：解：由于众数是数据中出现次数最多的数，故影响鞋店决策的统计量是众数；
    销量的众数为23.5厘米，故进货时应多进23.5厘米的鞋子．
    点评：此题主要考查统计的有关知识，主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某单位需从内部招聘管理人员一名，对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试、面试和民主评议三项测试，三人的测试成绩如下表：
    测试项目
         		 测试成绩（分）
    甲 乙 丙
    笔试 72 85 67
    面试 93 70 68
    民主评议 50 80 70
    若根据实际需要，该单位将笔试、面试、民主评议三项按得分4：3：3的比例确定个人的最后成绩，那么谁被录用？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “俄罗斯方块”是大家喜欢的拼图游戏，“俄罗斯方块”的基本图形是由4个连在一起的同样大小的正方形组成，每个小正方形至少和另一个小正方形有一条公共边（如图），若只允许使用同一种“俄罗斯方块”来拼成4×4的正方形（如图例），请你拼出另外几种拼图（只要求拼出2个，拼出3个加2分，再多拼不给分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如果等腰三角形的两腰长是关于x的方程x2+mx+2-
    1
    2
    m=0    的根，求m的值和腰长．
    （2）在等腰△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，已知a=3，b和c是关于x的方程x2+mx+2-
    1
    2
    m=0    的两个实数根，求△ABC的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点P位于y轴左方，距y轴3个单位长，位于x轴上方，距x轴4个单位长，试确定点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    		(14-15)2

    （2）
    		(
    1
    3
    -
    1
    4
    )    2

    （3）
    		(3.14-π)2

    （4）
    		(m-n)2
    （m≤n）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：
    		22
    =
     
    ；
    		0.012
    =
     
    ；
    		02
    =
     
    ；
    		(
    3
    7
    )    2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知长方形的周长为30cm，一边长为ycm，另一边长为xcm，则y与x的关系式为
     
    ，其中变量是
     
    ，常量是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形的一条直角边长是7cm，另一条直角边与斜边长的和是49cm，则斜边的长为
     
    cm．

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