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5.若a-b=2,a-c=1,则(2a-b-c)2+(c-a)2-(b-c)2=11..

分析 先将2a-b-c,c-a,b-c的值分别求出,然后代入原式即可求出答案.

解答 解:∵a-b=2,a-c=1,
∴c-a=-1
a-b+a-c=3,即2a-b-c=3,
(a-c)-(a-b)=-1,即c-b=-1,
∴原式=32+(-1)2+(-1)2=11
故答案为:11

点评 本题考查整式的运算,解题的关键是先将2a-b-c,c-a,b-c的值分别求出,本题属于中等题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列运算正确的是(  )
A.(a23=a5B.a2•a3=a5C.a-1=-aD.(a+b)(a-b)=a2+b2

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3.小明的爸爸是个“健步走”运动爱好者,他用手机软件记录了某个月(30天)每天健步走的步数,并将记录结果绘制成了如下统计表:
步数(万步)1.11.21.31.41.5
天数375123
在每天所走的步数这组数据中,众数和中位数分别是1.4,1.35.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.计算:$\sqrt{24}$×$\sqrt{\frac{1}{3}}$+|-2|-4sin45°-${(\frac{1}{3})}^{-1}$.

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20.如图所示,广场有一纪念碑,其正前方恰有一个高度为15米的临时观侧台ED,从观测台顶端E处侧得纪念碑顶端A的仰角a是45°,观测台底端D到纪念碑底座边沿C的距离DC是20米,底座BC部分的坡长是12米,其坡度i=1:$\sqrt{3}$,求该纪念碑的高度.(结果精确到0.1米,参考数据:$\sqrt{2}≈1.41$,$\sqrt{3}≈1.73$,$\sqrt{6}≈2.45$)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,一次函数y1=k1x+b与反比例函数y2=$\frac{{k}_{2}}{x}$的图象交于点A(4,m)和B(-8,-2),与y轴交于点C.
(1)m=4,k1=$\frac{1}{2}$;
(2)当x的取值是-8<x<0或x>4时,k1x+b>$\frac{{k}_{2}}{x}$;
(3)过点A作AD⊥x轴于点D,点P是反比例函数在第一象限的图象上一点.设直线OP与线段AD交于点E,当S四边形ODAC:S△ODE=3:1时,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.在平面直角坐标系中,反比例函数y=$\frac{m}{x}$(x>0)的图象上有一点A(a,3),过点A作AB⊥x轴于点B,将点B沿x轴正方向平移2个单位长度得到点C,过点C作y轴的平行线交反比例函数于点D,CD=$\frac{3}{2}$,直线AD与x轴交于点M,与y轴交于点N.
(1)用含a的式子表示点D的横坐标为:a+2;
(2)求a的值和直线AD的函数表达式;
(3)请判断线段AN与MD的数量关系,并说明理由;
(4)若一次函数y1=k1x+b1经过点(10,9),与双曲线y=$\frac{m}{x}$(x>0)交于点P,且该一次函数y1的值随x的增大而增大,请确定P点横坐标n的取值范围(不必写出过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.函数y=$\frac{\sqrt{2x-4}}{x-3}$中自变量x的取值范围是x≥2且x≠3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,以DC为直径的⊙O交△ABC的三边,交点分别是G、F、E点,GE,CD的交点为M,且ME=4$\sqrt{6}$,MD:CO=2:5.
(1)求证:∠GEF=∠A;
(2)求⊙O的直径CD的长.

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