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    若
    		x-2
    +|3y+9|=0，则x+y=
     
    ．
    考点：非负数的性质：算术平方根,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x-2=0，3y+9=0，
    解得x=2，y=-3，
    所以，x+y=2+（-3）=-1．
    故答案为：-1．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    （2）如图2，AB=AC，AD=AE，∠ADE=∠B，求证：BD=CE．

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    如图，A，B，C是⊙O上三点，∠BAC的平分线AM交BC于点D，交⊙O于点M．若∠BAC=60°，∠ABC=50°，则∠CBM=
     
    ，∠AMB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，对于锐角A的每一个确定的值，sinA，cosA，tanA都有唯一确定的值与它对应，所以sinA，cosA，tanA都是A的
     
    ．

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    边长为18的等边三角形按3：1的比例缩小后的三角形是边长为
     
    的三角形．

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    化简：
    3-64
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    央视节目主持人在主持节目时，站在舞台的黄金分割点处最自然得体．如图，若舞台AB长为20米，主持人至少应走到离A点
     
    米处（含根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的瓶子中放入4个白球，n个红球，它们除颜色不同外，其余均相同，从中随机摸出一个球，若摸出白球的概率是
    2
    3
    ，则n的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-2）3的计算结果是（　　）
    A、6B、-6C、-8D、8

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