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九年级(1)班开展了为期一周的“敬老爱亲”社会活动,并根据学生做家务的时间来评价他们在活动中的表现,老师调查了全班50名学生在这次活动中做家务的时间,并将统计的时间(单位:小时)分成5组:

A.0.5≤x<1  B.1≤x<1.5  C.1.5≤x<2  D.2≤x<2.5  E.2.5≤x<3;并制成两幅不完整的统计图(如图):

请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)这次活动中学生做家务时间的中位数所在的组是         

(2)补全频数分布直方图;

(3)该班的小明同学这一周做家务2小时,他认为自己做家务的时间比班里一半以上的同学多,你认为小明的判断符合实际吗?请用适当的统计知识说明理由.


(2)根据(1)得出的数据补图如下:

(3)符合实际.

设中位数为m,根据题意,m的取值范围是1.5≤m<2,

∵小明帮父母做家务的时间大于中位数,

∴他帮父母做家务的时间比班级中一半以上的同学多.

考点:1.频数分布直方图;3.扇形统计图;4.频数、频率和总量的关系;5.中位数.


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A.

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B.

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C.

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D.

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科目

语文

数学

英语

体育

音乐

人数

10

a

15

3

2

(1)表格中a的值为 20 

(2)补全条形图;

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