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    尺规作图作的平分线方法如下：以为圆心，任意长为半径画弧交、于、，再分别以点、为圆心，以大于长为半径画弧，两弧交于点，作射线由作法得的根据是（    ）

    A．SAS                 B．ASA               C．AAS　             　D．SSS

     

     

    【答案】

    D

    【解析】解：以O为圆心，任意长为半径画弧交OA，OB于C，D，即OC=OD；

    以点C，D为圆心，以大于CD长为半径画弧，两弧交于点P，即CP=DP；

    再有公共边OP，根据“SSS”即得△OCP≌△ODP．

    故选D．

     

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    三位同学对尺规作特殊角度有着浓厚的兴趣，提出了各自的想法，
    甲说：作45°角最方便了，只要先作一线段的中垂线，再作90°角的角平分线，就可以得到45°角；
    乙说：60°角也可以从等边三角形中得到；
    丙说：其实30°角也可以是60°角的一半，或是同圆中，同弧60°角圆心角所对的圆周角．
    随后他们进行了课外实践，在学校旗前的一定距离测得旗杆顶的仰角为30°，朝旗杆直线前进6米后，又测得仰角为45°．
    ①以如图a为6米，请你用尺规作图，作出示意图，不写作法，保留作图痕迹．
    ②计算旗杆的大约高度（结果保留整数）．精英家教网

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    ①以如图a为6米，请你用尺规作图，作出示意图，不写作法，保留作图痕迹．
    ②计算旗杆的大约高度（结果保留整数）．

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    丙说：其实30°角也可以是60°角的一半，或是同圆中，同弧60°角圆心角所对的圆周角．
    随后他们进行了课外实践，在学校旗前的一定距离测得旗杆顶的仰角为30°，朝旗杆直线前进6米后，又测得仰角为45°．
    ①以如图a为6米，请你用尺规作图，作出示意图，不写作法，保留作图痕迹．
    ②计算旗杆的大约高度（结果保留整数）．

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    甲说：作45°角最方便了，只要先作一线段的中垂线，再作90°角的角平分线，就可以得到45°角；
    乙说：60°角也可以从等边三角形中得到；
    丙说：其实30°角也可以是60°角的一半，或是同圆中，同弧60°角圆心角所对的圆周角．
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    ①以如图a为6米，请你用尺规作图，作出示意图，不写作法，保留作图痕迹．
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