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    甲、乙两人每时能共做35个电器零件．甲、乙两人同时开始工作，当甲做了90个零件时，乙做了120个零件．问甲、乙每时各做多少个电器零件？
    考点：分式方程的应用
    专题：应用题
    分析：设甲每时做x个零件，则乙每时做（35-x）个零件，根据甲做90个零件所用的时间和乙做120个零件的时间相等，可得出方程，解出即可．
    解答：解：设甲每时做x个零件，则乙每时做（35-x）个零件，
    由题意得，
    90
    x
    =
    120
    35-x
    ，
    解得：x=15，
    经检验：x=15是方程的根．
    则35-x=35-15=20个．
    答：甲每时做15个，乙每时做20个零件．
    点评：本题考查了分式方程的应用，解答本题的关键仔细审题，根据甲、乙用时相等列出方程，注意分式方程要检验．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于任何实数，我们规定符号
    .
    a
    c
    b
    d
    .
    的意义是：
    .
    a
    c
    b
    d
    .
    =ad-bc．按照这个规定请你求x的值：
    .
    x+1
    x-2
    2x
    x-1
    .
    =2    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，两圆相交于A，B两点，小圆经过大圆的圆心O，点C，D分别在两圆上，若∠ADB=120°，则sin∠ACB的值为（　　）
    A、
    		3
    2
    B、
    1
    2
    C、
    		3
    3
    D、
    		2
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    5
    a
    +
    10
    a

    （2）
    m2+n2
    m-n
    -
    2mn
    m-n

    （3）
    2a
    2a-b
    +
    b
    b-2a

    （4）
    y
    x-y
    -
    x
    x-y
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探究题：（课内练习）口袋里装有若干个白球和黑球，这些球除颜色外均相同，设黑球的个数为n，白球的个数为（18-m）个，p表示从口袋中摸出一个球是白球的概率．
    （1）你能用关于m、n的代数式来表示p吗？它是哪一类的代数式．
    （2）这个代数式在在什么条件下有意义？
    （3）p有可能为0吗？有可能为1吗？如果有可能，请解释它的实际意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形ABCD中，点E是AD的中点，连接BE并延长交CD的延长线于点F．
    （1）求证：△ABE≌△DFE；
    （2）连接CE，当BE平分∠ABC时，CE与BF有怎样的位置关系？试说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个直角梯形的上底是2
    		2
    cm，下底为
    		18
    cm，高为
    		3
    cm，求这个梯形的面积和周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用“＞”或“＜”填空．
    （1）-
    		15
     
    -3.9 
    （2）
    		3
    -
    		2
     
    		4
    +
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，PA切⊙O于点A，PC过圆心O且与⊙O相交于B、C，若∠P=30°，求弧AB的度数．

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