如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC边上,且 DE∥BC,如果AD∶DB=3∶2, EC=4,那么AE的长等于 .
科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市丰台区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,PB切于点B,联结PO并延长交
于点E,过点B作BA⊥PE交
于点A,联结AP,AE.
(1)求证:PA是的切线;
(2)如果OD=3,tan∠AEP=,求
的半径.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市丰台区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
在平面直角坐标系中,对于点
,其中
,我们把点
叫做点P的衍生点.已知点
的衍生点为
,点
的衍生点为
,点
的衍生点为
,…,这样依次得到点
,
,
,…,
,…,如果点
的坐标为
,那么点
的坐标为________;如果点
的坐标为
,且点
在双曲线
上,那么
________.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市丰台区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,A,B,C是⊙O上的三个点,如果∠BAC=30°,那么∠BOC的度数是( )
A.60° B.45° C.30° D.15°
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市东城区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,EF分别是 BC,CD上的点,且∠EAF=60°,探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是延长FD到点G,使DG=BE,连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是 ;
探索延伸:
(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市东城区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=20°,则∠AOD等于( )
A.120° B.140° C.150° D.160°
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