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    为方便机动车出行，A村计划自己出资修建一条由本村直达公路的机动车专用道路，你能帮助A村节省资金，设计出最短的道路吗？，请在图中画出你设计修建的最短道路，并在后面的横线上用一句话说明道理                                 ．
    垂线段最短
    据垂线段最短，过点O作已知直线a的垂线点O到垂足之间线段就是修建道路的位置
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果  ∠1=35°，那么∠2是   ▲  °．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上．若∠1=20°，那么∠3的度数是（　　）
    A．25°B．30°C．60°D．65°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，直线AB、CD、EF相交于点O，求∠1＋∠2＋∠3的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，装修工人向墙上钉木条.若∠2＝110°，要使木条b与a平行，则∠1的度数等于(      ).
    A．55°B．70°C．90°D．110°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中，正确的是                         （      ）
    A．一个角的补角一定比这个角大
    B．一个角的余角一定比这个角小
    C．一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上
    D．有公共顶点并且相等的两个角是对顶角。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知直线AB∥CD，∠C＝125°，那么∠1的大小为
    A．125B．65C．55D．45

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，直线a，b被直线c所截，且∠1+∠2=180°，直线a与直线b平行吗？为什
    么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AD∥BC，BD平分∠ABC，且，则

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