【题目】如图,半圆D的直径AB=4,线段OA=7,O为原点,点B在数轴的正半轴上运动,点B在数轴上所表示的数为m.
(1)当半圆D与数轴相切时,m= .
(2)半圆D与数轴有两个公共点,设另一个公共点是C.
①直接写出m的取值范围是 .
②当BC=2时,求△AOB与半圆D的公共部分的面积.
(3)当△AOB的内心、外心与某一个顶点在同一条直线上时,求tan∠AOB的值.
【答案】(1);(2)①;②△AOB与半圆D的公共部分的面积为;(3)tan∠AOB的值为或.
【解析】
(1)根据题意由勾股定理即可解答
(2)①根据题意可知半圆D与数轴相切时,只有一个公共点,和当O、A、B三点在数轴上时,求出两种情况m的值即可
②如图,连接DC,得出△BCD为等边三角形,可求出扇形ADC的面积,即可解答
(3)根据题意如图1,当OB=AB时,内心、外心与顶点B在同一条直线上,作AH⊥OB于点H,设BH=x,列出方程求解即可解答
如图2,当OB=OA时,内心、外心与顶点O在同一条直线上,作AH⊥OB于点H,设BH=x,列出方程求解即可解答
(1)当半圆与数轴相切时,AB⊥OB,
由勾股定理得m= ,
故答案为: .
(2)①∵半圆D与数轴相切时,只有一个公共点,此时m=,
当O、A、B三点在数轴上时,m=7+4=11,
∴半圆D与数轴有两个公共点时,m的取值范围为.
故答案为:.
②如图,连接DC,当BC=2时,
∵BC=CD=BD=2,
∴△BCD为等边三角形,
∴∠BDC=60°,
∴∠ADC=120°,
∴扇形ADC的面积为 ,
,
∴△AOB与半圆D的公共部分的面积为 ;
(3)如图1,
当OB=AB时,内心、外心与顶点B在同一条直线上,作AH⊥OB于点H,设BH=x,则72﹣(4+x)2=42﹣x2,
解得x= ,OH= ,AH= ,
∴tan∠AOB=,
如图2,当OB=OA时,内心、外心与顶点O在同一条直线上,作AH⊥OB于点H,
设BH=x,则72﹣(4﹣x)2=42﹣x2,
解得x= ,OH=,AH=,
∴tan∠AOB=.
综合以上,可得tan∠AOB的值为或.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,E是CD边上的中点,P是BC边上的一点,且BP=2CP.
(1)求证:∠AED=∠BEC;
(2)判断EB是否平分∠AEC,并说明理由;
(3)如图2,连接EP并延长交AB的延长线于点F,连接AP,不添加辅助线,△PFB可以由都经过P点的两次变换与△PAE组成一个等腰三角形,直接写出两种方法(指出对称轴、旋转中心、旋转方向和平移距离).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC.点E为CD边上一点,AE与BE分别为∠DAB和∠CBA的平分线.
(1)请你添加一个适当的条件 ,使得四边形ABCD是平行四边形,并证明你的结论;
(2)作线段AB的垂直平分线交AB于点O,并以AB为直径作⊙O(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(3)在(2)的条件下,⊙O交边AD于点F,连接BF,交AE于点G,若AE=4,sin∠AGF=,求⊙O的半径.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某学生会倡导的“爱心捐款”活动结束后,学生会干部对捐款情况作了抽样调查,并绘制了统计图,图中从左到右各长方形高度之比为3:4:5:8:2,又知此次调查中捐15元和20元的人数共39人.
(1)他们一共抽查了多少人?
(2)这组数据的众数、中位数分别是多少?
(3)若该校共有2310名学生,请估算有多少人捐款数不少于20元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】直线与反比例函数(>0)的图象分别交于点 A(,4)和点B(8,),与坐标轴分别交于点C和点D.
(1)求直线AB的解析式;
(2)观察图象,当时,直接写出的解集;
(3)若点P是轴上一动点,当△COD与△ADP相似时,求点P的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某地区的一次人口抽样统计分析中,各年龄段(年龄取整数)的人数如下表:
年龄段 | 0~9 | 10~19 | 20~29 | 30~39 | 40~49 | 50~59 | 60~69 | 70~79 | 80~89 |
人数 | 9 | 11 | 17 | 18 | 17 | 12 | 8 | 6 | 2 |
请根据此表回答下列问题:
(1)这次抽查的样本个体的数目是_____;
(2)样本中年龄在60岁以上(含60岁)的频率是_____;
(3)样本中年龄的中位数落在表中给出的哪个年龄段内?
(4)如果该地区现有人口80000人,为了关注人口老龄化问题,请估算该地区60岁以上(含60岁)的人口数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在一次数学兴趣小组活动中,李燕和刘凯两位同学设计了如图所示的两个转盘做游戏(每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并在每个扇形区域内标上数字).游戏规则如下:两人分别同时转动甲、乙转盘,转盘停止后,若指针所指区域内两数和小于12,则李燕获胜;若指针所指区域内两数和等于12,则为平局;若指针所指区域内两数和大于12,则刘凯获胜(若指针停在等分线上,重转一次,直到指针指向某一份内为止).
(1)请用列表的方法表示出上述游戏中两数和的所有可能的结果;
(2)分别求出李燕和刘凯获胜的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com