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化简:
2x2+2x
x2-1
-
x2+x-2
x2-2x+1
÷
x+2
x
考点:分式的混合运算
专题:计算题
分析:原式第二项利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.
解答:解:原式=
2x(x+1)
(x+1)(x-1)
-
(x-1)(x+2)
(x-1)2
x
x+2
=
2x
x-1
-
x
x-1
=
x
x-1
点评:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

某校七、八、九三个年级的学生人数比为6:5:4,为了了解全校学生参加课外活动的时间,欲从中抽取容量为150的样本,现有四种方案.
(1)在九年级学生中用简单随机抽样,抽取150名学生进行调查;
(2)在全校学生中进行简单随机抽样,抽取150名学生进行调查;
(3)分别在三个年级各随机抽取50个样本进行调查;
(4)根据三个年级的人数比,分别在七、八、九年级中抽取60人、50人、40人进行调查.
你觉得哪种方案调查的结果会更准确一点?说说你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

△OAB的三个顶点坐标分别是O(0,0),A(2,0),B(0,4).
(1)求△OAB的面积;
(2)平移线段AB得到线段CD,A的对应点为点C(4,2),连接OC、OD,求△OCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将△ABC沿AA′的方向平移,使得点A移至图中的点A′的位置.
(1)在直角坐标系中,画出平移后所得△A′B′C′(其中B′、C〃分别是B、C的对应点).
(2)(1)中所得的点B′,C′的坐标分别是
 
 

(3)直接写出△ABC的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
8
×(
3
);         
(2)
2
2
3
÷
1
2

(3)4
5
+
45
-
8
+4
2

(4)(
48
-
75
)×
1
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程组:
(1)
3x+2y=2
y=-2x

(2)
2x-3y=7
x-3y=7

(3)
3x+4y=16
5x-6y=33

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科目:初中数学 来源: 题型:

在?ABCD中,若∠A+∠C=140°,那么∠D=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x2+y2=12,x+y=2,则x-y=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的不等式3+k(x-2)-4x>k(x+3)的解集是负数,则k的取值范围是(  )
A、k≥
3
5
B、k≤
3
5
C、k>
3
5
D、k<-
3
5

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