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    如图是用相同长度的小棒摆成的一组有规律的图案，图案①需要10根小棒，……，按此规律摆下去，第n个图案需要小棒（     ）根.
    A．B．C．D．
    C

    试题分析：有提提可知，第二个图需要10个，第三个图需要16个= ，依次类推，可知第n个图需要个，故选C
    点评：解答本题的关键是仔细分析题意得到规律，再把这个规律应用于解题.
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    两直角边长分别为6和8的直角三角形的斜边上的中线长为      .

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    如图，∠1=∠2，∠3=∠4，∠ABC 与∠ADC是否相等，为什么？

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    如图,在边长为1的方格纸中,△PQR的三个顶点及A、B、C、D、E五个点都在小方格的格点上,现以A、B、C、D、E中的三个点为顶点画三角形.

    (1)请在图1中画出与△PQR全等的三角形；
    (2)请在图2中画出与△PQR面积相等但不全等的三角形；
    (3)顺次连结A、B、C、D、E形成一个封闭的图形,求此图形的面积. 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知三角形的两边长分别为4和9，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是（ ）
    A．13B．6C．5D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，∠MON＝90°，AP平分∠MAB，BP平分∠ABN．

    （1）求∠P的度数；
    （2）若∠MON＝80°，其余条件不变，求∠P的度数；
    （3）经过（1）、（2）的计算，猜想并证明∠MON与∠P的关系．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （1）在△ABC中，∠C=70°，∠A=50°，则∠B=_________度；
    （2）若三角形三个内角之比为1:2:3，则此三角形是_________三角形．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，          ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    三角形三边的长分别为3,5，a，则a的取值范围是__________

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