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    若一组数据:2,-1,0,2,-1,a的众数为2,则这组数据的平均数为　　　　.


    数据2,-1,0,2,-1,a的众数为2,即2的次数最多,即a=2.则其平均数为(2-1+0+2-1+2)÷6=.

    答案:


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC,AB于点D,F,BE⊥DF交DF的延长线于点E,已知∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形BCDE的面积是(　　)

    A.2              B.               C.4             D.3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知y与(x-1)成正比例,当x=4时,y=-12.

    (1)写出y与x之间的函数解析式.

    (2)当x=-2时,求函数值y.

    (3)当y=20时,求自变量x的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某地区教育部门要了解初中学生阅读课外书籍的情况,随机调查了本地区500名初中学生一学期阅读课外书的本数,并绘制了如图的统计图,请根据统计图反映的信息回答问题.

    (1)这些课外书籍中,哪类书的阅读数量最大?

    (2)这500名学生一学期平均每人阅读课外书多少本?(精确到1本)

    (3)若该地区共有2万名初中学生,请估计他们一学期阅读课外书的总本数.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某公司有10名销售业务员,去年每人完成的销售额情况如表:

    售额(万元)

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    10

    销售人数

    1

    3

    2

    1

    1

    1

    1

    问题:(1)求10名销售员销售额的平均数、中位数和众数.(单位:万元)

    (2)为了调动员工积极性,公司准备采取超额有奖措施,请问把标准定为多少万元时最合适?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某班40名学生的某次数学测验成绩统计表如下:

    成绩(分)

    50

    60

    70

    80

    90

    100

    人数

    2

    x

    10

    y

    4

    2

    (1)若这个班的数学平均成绩是69分,求x和y的值.

    (2)设此班40名学生成绩的众数为a,中位数为b,求(a-b)2的值.

    (3)根据以上信息,你认为这个班的数学水平怎么样?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两名射击选手各自射击十组,按射击的时间顺序把每组射中靶的环数值记录如下表:

    组数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    甲

    98

    90

    87

    98

    99

    91

    92

    96

    98

    96

    乙

    85

    91

    89

    97

    96

    97

    98

    96

    98

    98

    (1)根据上表数据,完成下列分析表:

    平均数

    众数

    中位数

    方差

    甲

    94.5

    96

    15.65

    乙

    94.5

    18.65

    (2)如果要从甲、乙两名选手中选择一人参加比赛,应选谁?为什么?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,▱ABCD中,∠ABC=60°,E,F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,EF=,则AB的长是　　　　.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列式子中，属于最简二次根式的是（     ）

    （A） ； （B） ；    （C）   ； （D）．

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