分析 (1)把点P的坐标代入函数解析式求得m的值即可;
(2)把点Q代入函数解析式进行验证即可;
(3)利用反比例函数图象的增减性解答.
解答 解:(1)把点P(-1,3)代入y=$\frac{m}{x}$,得到:m=xy=-1×3=-3,
所以该反比例函数解析式为:y=-$\frac{3}{x}$;
(2)由(1)知,反比例函数解析式为:y=-$\frac{3}{x}$.
当x=$\frac{3}{4}$时,y=-$\frac{3}{\frac{3}{4}}$=-4,即点Q($\frac{3}{4}$,-4)在图象上.
(3)由(1)知,反比例函数解析式为:y=-$\frac{3}{x}$.
因为系数-3<0,
所以该双曲线经过第二、四象限,且在每一象限内y随x的增大而增大,
因为a1<a2,
所以b1<b2.
点评 本题考查了待定系数法确定函数关系式,反比例函数图象上点的坐标特征.难度不大,熟悉函数图象的性质即可解题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 掷一枚硬币,正面朝上 | |
B. | 从2、4、6、8、10这5张卡片中任抽一张是奇数 | |
C. | a是实数,|a|≥0 | |
D. | 从车间刚生产的产品中任意抽取一件,是次品 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 当y=-3时,x的近似值是0,2 | B. | 当y=1时,x的取值是-1.5,5 | ||
C. | 当x=-1.5时,函数值y最大 | D. | 当x>-3时,y随x的增大而增大 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 27+35-x+11=50 | B. | 27+35-x-11=50 | C. | (27-x)+(35-x)+11=50 | D. | 27+35+x=50+11 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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