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已知方程组中,xy的系数都已经模糊不清,但知道是这个方程组的一个解,请写出原方程组.
解:设原方程组为:
是这个方程组的一个解,

解得,
故原方程组为:
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知一次函数y1=kx+b的图象分别过点A(-1,1),B(2,2).
(1)在直角坐标系中直接画出函数y2=|x|的图象;
(2)根据图象写出方程组
y=|x
y=kx+b
的解;
(3)根据图象回答:当x为何值时,y1<y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•西城区模拟)探索一个问题:“任意给定一个矩形A,是否存在另一个矩形B,它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的一半?”
(1)完成下列空格:
当已知矩形A的边长分别为6和1时,小明是这样研究的:设所求矩形的一边是x,则另一边为(
7
2
-x),由题意得方程:x(
7
2
-x)=3,化简得:2x2-7x+6=0
∵b2-4ac=49-48>0,∴x1=
2
2
,x2=
3
2
3
2

∴满足要求的矩形B存在.
小红的做法是:设所求矩形的两边分别是x和y,由题意得方程组:
x+y=
7
2
xy=3
消去y化简后也得到:2x2-7x+6=0,(以下同小明的做法)
(2)如果已知矩形A的边长分别为2和1,请你仿照小明或小红的方法研究是否存在满足要求的矩形B.
(3)在小红的做法中,我们可以把方程组整理为:
y=
7
2
-x
y=
3
x
,此时两个方程都可以看成是函数解析式,从而我们可以利用函数图象解决一些问题.如图,在同一平面直角坐标系中画出了一次函数和反比例函数的部分图象,其中x和y分别表示矩形B的两边长,请你结合刚才的研究,回答下列问题:(完成下列空格)
①这个图象所研究的矩形A的面积为
8
8
;周长为
18
18

②满足条件的矩形B的两边长为
9+
17
4
9+
17
4
9-
17
4
9-
17
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程组
□x+△y=8
△x-□y=2
中,xy的系数都已经模糊不清,但知道
x=2
y=1
是这个方程组的一个解,请写出原方程组.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知方程组数学公式中,xy的系数都已经模糊不清,但知道数学公式是这个方程组的一个解,请写出原方程组.

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