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为了对本地区中学生的视力情况进行调查,小明、小丽、小凯等5名同学决定采用抽样调查的方式进行调查.下面是他们的调查结果,请对他们的调查结果进行分析.
小明的调查结果:

小丽的调查结果图2:

小凯的调查结果:

小伟查阅了该地区每个中学医务室检查学生的视力资料,并计算出该地区中学生的视力不良率为65%.小萍随机调查了该地区10%的中学生的视力,并计算出他们的视力不良率为68%.
(1)小明、小丽、小凯等5名同学分别采用哪种方式收集数据的?
(2)你认为怎样收集数据?说说你的理由.
考点:条形统计图,扇形统计图,折线统计图
专题:计算题
分析:(1)利用抽样调查与普查的定义判断即可得到结果;
(2)选取样本时注意样本具有代表性.
解答:解:(1)小明、小丽、小凯等5名同学分别采用的方法是抽样调查方式收集数据的;
(2)为了获取较准确的调查结果,抽样时注意样本的代表性和广泛性.
点评:此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及折线统计图,弄清题意是解本题的关键.
练习册系列答案
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西安市某中学有两个课外小组的同学到校外去采集植物标本,第一组速度为30米/分,第二组的速度为40米/分,半小时后,两组同学同时停下,这时两组同学相距1500米.
(1)试判断一下两组同学行走的方向是否为直角?
(2)如果接下来两组同学以原来的速度相向而行,多长时间后能相遇?

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在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑自行车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,如图是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:
(1)写出A、B两地的距离;
(2)求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;
(3)若两人之间保持的距离不超过2km时,能够用无线对讲机保持联系,请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围.

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当x=-3.2时,求
x2-4x+4
x2-4
÷
x-2
x2+2x
+3
的值.

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设两圆的半径分别为R,r,圆心距为d,填空.
位置关系 图形 交点个数 d与R,r的关系
相离 外离
 
 
 
内含
 
 
相交
 
 
 
相切 外切
 
 
 
内切
 
 

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如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,∠B=∠E,BF=CE,AC∥DF.求证:△ABC≌△DEF.

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如图,线段AB=8cm,C是线段AB上一点,AC=3cm,M是AB的中点,N是AC的中点.
(1)求线段CM的长;
(2)求线段MN的长.

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如图,某轮船上午8时在A处,测得灯塔S在北偏东60°的方向上,向东行驶至C处时,测得AC的中点D与BC的中点E之间的距离为60千米,轮船继续向东行驶,在中午12时到达B处,测得灯塔S在北偏西30°的方向上;
(1)在图中画出S的位置;
(2)求轮船的速度和∠ASB的度数.

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在平面直角坐标系中.点P(-6,-4)关于y轴的对称点的坐标是
 

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