分析 (1)由四边形ABCD是正方形,易得∠BAD=90°,AC平分∠BAD,又由PM⊥AD,PN⊥AB,即可证得四边形PMAN是正方形;
(2)由四边形PMAN是正方形,易证得△EPM≌△BPN,即可证得:EM=BN;
(3)首先过P作PF⊥BC于F,易得△PCF是等腰直角三角形,继而证得△APM是等腰直角三角形,可得AP=$\sqrt{2}$AM=$\sqrt{2}$(AE+EM),即可得方程$\sqrt{2}$-x=$\sqrt{2}$(y+$\frac{\sqrt{2}}{2}$x),继而求得答案.
解答 (1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BAD=90°,AC平分∠BAD,
∵PM⊥AD,PN⊥AB,
∴PM=PN,∠PMA=∠PNA=90°,
∴四边形PMAN是矩形,
∴四边形PMAN是正方形;
(2)证明:∵四边形PMAN是正方形,
∴PM=PN,∠MPN=90°,
∵∠EPB=90°,
∴∠MPE=∠NPB,
在△EPM和△BPN中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠PMA=∠PNB=90°}\\{PM=PN}\\{∠MPE=∠NPB}\end{array}\right.$,
∴△EPM≌△BPN(ASA),
∴EM=BN;
(3)解:过P作PF⊥BC于F,如图所示:
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,AB=BC=1,∠PCF=45°,
∴AC=$\sqrt{{1}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$,△PCF是等腰直角三角形,
∴AP=AC-PC=$\sqrt{2}$-x,BN=PF=$\frac{\sqrt{2}}{2}$x,
∴EM=BN=$\frac{\sqrt{2}}{2}$x,
∵∠PAM=45°,∠PMA=90°,
∴△APM是等腰直角三角形,
∴AP=$\sqrt{2}$AM=$\sqrt{2}$(AE+EM),
即$\sqrt{2}$-x=$\sqrt{2}$(y+$\frac{\sqrt{2}}{2}$x),
解得:y=1-$\sqrt{2}$x,
∴x的取值范围为0≤x≤$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴y=1-$\sqrt{2}$x(0≤x≤$\frac{\sqrt{2}}{2}$).
点评 此题属于四边形的综合题.考查了正方形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及等腰直角三角形的判定与性质.注意准确作出辅助线、掌握方程思想的应用是解此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a≠1 | B. | a>-1且a≠1 | C. | a≥-1且a≠1 | D. | a为任意实数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{x-1}{2}$=10 | B. | 2-x=2x-1 | C. | $\frac{2}{x}$+1=0 | D. | x2=2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | M | B. | N | C. | E | D. | F |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | P1<P2 | B. | P1=P2 | C. | P1>P2 | D. | 无法确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 由①得x=$\frac{2-4y}{3}$ | B. | 由①得y=$\frac{2-3x}{4}$ | C. | 由②得x=$\frac{5+y}{2}$ | D. | 由②得y=2x-5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a6÷b6=0 | B. | (-2a2)3=-6a6 | C. | (-a-b)2=a2-2ab+b2 | D. | (-a-b)(-a+b)=a2-b2 |
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