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如图,将三角尺ABC、ACD摆放在一起,设BD交AC于点E,则△ABE∽
 
BE
ED
的值是
 
考点:相似三角形的判定与性质
专题:计算题
分析:由∠ADC=30°则CD=
3
AC,由∠ACB=∠ABC=45°得到AB=AC,然后利用∠BAE=∠DCE=90°,∠AEB=∠CED可判断△ABE∽△CDE,于是根据相似的性质得
BE
ED
=
AB
CD
,再把CD=
3
AC,AB=AC代入计算即可.
解答:解:∵∠BAE=∠DCE=90°,∠AEB=∠CED,
∴△ABE∽△CDE;
BE
ED
=
AB
CD

在Rt△ACD中,∵∠ADC=30°,
∴CD=
3
AC,
在Rt△ABC中,∵∠ACB=∠ABC=45°,
∴AB=AC,
BE
ED
=
AC
3
AC
=
3
3

故答案为△CDE,
3
3
点评:本题考查了相似三角形的判定与性质:有两组角对应相等的两个三角形相似;相似三角形的对应角相等,对应边的比相等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠EAF=90°,AB•AF=AC•AE.连接CF并延长CF交AB于点G,交BE于点D.
(1)求证:△AGC∽△DGB;
(2)若点F为CG的中点,AB=3,AC=4,
DG
DB
=
1
2
,求DF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:(1+
1
x-2
x-1
x2-2x

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如图,在长方形网格中,每个小长方形的长为3,宽为1,A、B两点在网格格点上.若点C也在网格格点上,以A、B、C为顶点的三角形面积为3,则满足条件的点C有(  )
A、4个B、7个C、9个D、10个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知PH是Rt△ABC斜边AC上的垂直平分线,垂足为点H,并交直角边AB于点P,D是PH上一点,且AD是AP与AB的比例中项.求证:
(1)AP•AB=AH•AC; 
(2)△ACD是等腰直角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,BD为AC边的垂线,CD=2,AD=4,tan∠ABC=
6
7
,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动,设点P的运动时间t(s),

解答下列各问题:
(1)填空:△ABC的面积为
 
cm2
(2)当t为何值时,△PBQ是等边三角形?
(3)当△PBQ是直角三角形时,求t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,二次函数的图象与x轴相交于A(-3,0)、B(1,0)两点,与y轴相交于点C(0,3),点C、D是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象过点B、D.
(1)求D点坐标;
(2)求二次函数的解析式;
(3)根据图象直接写出使一次函数值小于二次函数值的x的取值范围.

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如图:已知平行四边形ABCD中,K是BC上一点,且
BK
KC
=
3
4
,AK交BD于E,则
BE
ED
=(  )
A、
3
7
B、
3
10
C、
7
10
D、
3
4

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