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如图(1),一正方形纸板ABCD的边长为4,对角线AC、BD交于点O,一块等腰直角三角形的三角板的一个顶点处于点O处,两边分别与线段AB、AD交于点E、F,设BE=
(1)若三角板的直角顶点处于点O处,如图(2).判断三角形EOF的形状,并说明理由。

(2)在(1)的条件下,若三角形EOF的面积为S,求S关于x的函数关系式。
(3)若三角板的锐角顶点处于点O处,如图(3).

①若DF=,求关于的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
②探究直线EF与正方形ABCD的内切圆的位置关系,并证明你的结论.

(1)△EOF是等腰直角三角形,(2)S=x2-2x+4 (3)EF与正方形ABCD的内切圆相切。

解析试题分析:解:(1)∵正方形ABCD∴∠AOB=∠EOF=,BO=AO=OD,
∠OAF=∠OBE=∴∠AOF=∠BOE∴△AOF≌△BOE
∴OE=OF  ∴三角形EOF是等腰直角三角形。
(2)由△AOF≌△BOE得BE=AF,AE=FD=



(3)①∵∠EOF=∠0BE= ∴∠FOD+∠EOB=∠BEO+∠EOB=
∴∠FOD=∠BEO,又∠EBO=∠ODF=∴△BOE∽△DFO
 

②连结EF

由①知△BOE∽△DFO
∵BO=DO
而∠EOF=∠0BE=
∴△EOF∽△EBO,∴∠FEO=∠0EB
∴点O到EF、BE的距离相等,而O到BE的距离即为正方形内切
圆⊙O的半径
∴直线EF与正方形的内切圆相切
考点:正方形的定义及性质,等腰三角形定义及性质,勾股定理,相似三角形判定及性质,切线的定义。
点评:熟知以上的定义性质,定理。本题应用的知识面很广,对学生要求很高,要认真的体会,把知识点很好的结合在一起,本题难度较大问多,属于偏难题。

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如图(1),一正方形纸板ABCD的边长为4,对角线AC、BD交于点O,一块等腰直角三角形的三角板的一个顶点处于点O处,两边分别与线段AB、AD交于点E、F,设BE=x.
(1)若三角板的直角顶点处于点O处,如图(2).求证:OE=OF;
(2)在(1)的条件下,若EF=2
3
,求x;
(3)若三角板的锐角顶点处于点O处,如图(3).
①若DF=y,求y关于x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
②探究直线EF与正方形ABCD的内切圆的位置关系,并证明你的结论.
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如图(1),一正方形纸板ABCD的边长为4,对角线AC、BD交于点O,一块等腰直角三角形的三角板的一个顶点处于点O处,两边分别与线段AB、AD交于点E、F,设BE=x.
(1)若三角板的直角顶点处于点O处,如图(2).求证:△EOF为等腰直角三角形;
(2)在(1)的条件下,若△EOF的面积为S,求S关于x的函数关系式.
(3)若三角板的锐角顶点处于点O处,如图(3).
①若DF=y,求y关于x的函数关系式;
②直接写出△EOF外接圆的最小半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),一正方形纸板ABCD的边长为4,对角线AC、BD交于点O,一块等腰直角三角形的三角板的一个顶点处于点O处,两边分别与线段AB、AD交于点E、F,设BE=x.
(1)若三角板的直角顶点处于点O处,如图(2).判断三角形EOF的形状,并说明理由.
(2)在(1)的条件下,若三角形EOF的面积为S,求S关于x的函数关系式.
(3)若三角板的锐角顶点处于点O处,如图(3).
①若DF=y,求y关于x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
②探究直线EF与正方形ABCD的内切圆的位置关系,并证明你的结论.

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如图所示,有一正方形ABCD位于数轴上,现将它向左翻滚,第一次翻滚A,B,C,D点分别落在数轴上记为A1,B1,C1,D1,第二次翻滚记为A2,B2,C2,D2…,则A1点表示的数为
-2
-2
,C2011点表示的数为
-24128
-24128

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