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19.如图,正方形ABCD位于第一象限,边长为3,点A在直线y=x上,点A的横坐标为1,正方形ABCD的边分别平行于x轴、y轴.若直线y=kx+b平行BD且与正方形ABCD有公共点,则b的取值范围为(  )
A.1<b<8B.1≤b≤8C.2≤b≤8D.2≤b<8

分析 根据正方形的性质可得A、B、C、D的坐标,易得k,再将A,C点的坐标代入直线y=kx+b可得b的取值范围.

解答 解:∵正方形ABCD位于第一象限,边长为3,点A在直线y=x上,点A的横坐标为1,
∴A(1,1);B(4,1);C(4,4);D(1,4),
∵直线y=kx+b平行BD,
∴k=$\frac{4-1}{1-4}$=-1,
∴直线y=kx+b为y=-x+b,
将A点的坐标代入直线y=-x+b可得,1=-1+b,解得b=2,
将C点的坐标代入直线y=-x+b可得,4=-4+b,解得b=8,
∴b的取值范围为2≤b≤8,
故选C.

点评 本题主要考查了两直线相交和平行的问题以及正方形的性质,找到临界点是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(-4,5),
(-1,3).
(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;
(2)写出点B的坐标(-2,1);
(3)将△ABC向右平移5个单位长度,向下平移2个单位长度,画出平移后的图形△A′B′C′;
(4)计算△A′B′C′的面积﹒

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-2,3)、B(-6,0),C(-1,0).
(1)将△ABC向右平移5个单位,再向下平移4个单位得△A1B1C1,图中画出△A1B1C1,平移后点A的对应点A1的坐标是(3,-1).
(2)将△ABC沿x轴翻折△A2BC,图中画出△A2BC,翻折后点A对应点A2坐标是(-2,-3).
(3)将△ABC向左平移2个单位,则△ABC扫过的面积为13.5.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,第1个图案是由同样规格的黑白两种颜色的正方形地砖组成,第2个、第3个图案可以看做是第1个图案经过平移得到的,那么第n个图案中需要黑色正方形地砖(3n+1)块(用含n的式子表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.8的负的平方根介于(  )
A.-5与-4之间B.-4与-3之间C.-3与-2之间D.-2与-1之间

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.(1)如图(1),直线a∥b,A,B两点分别在直线a,b上,点P在a,b外部,则∠1,∠2,∠3之间有何数量关系?证明你的结论;
(2)如图(2),直线a∥b,点P在直线a,b直角,∠2=50°,∠3=30°,求∠1;
(3)在图(2)中,将直线a绕点A按逆时针方向旋转一定角度交直线b于点M,如图(3),若∠1=100°,∠4=40°,求∠2+∠3的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.问题背景
(1)如图,△ABC中,DE∥BC分别交AB,AC于D,E两点,过点E作EF∥AB交BC于点F.请按图示数据填空:四边形DBFE的面积S=6,△EFC的面积S1=9,△ADE的面积S2=1
探究发现
(2)在(1)中,若BF=a,FC=b,DE与BC间的距离为h.请证明S2=4S1S2
拓展迁移
(3)如图,?DEFG的四个顶点在△ABC的三边上,若△ADG、△DBE、△GFC的面积分别为2、5、3,试利用(2)中的结论求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.将矩形ABCD(如图)绕点C顺时针旋转90°,点A、B、D分别落在点A1、B1、D1处,如果AB=3,BC=4,那么∠AA1D1的正切值是7.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知点C为直线y=x上在第一象限内一点,直线y=2x+1交y轴于点A,交x轴于B,将直线AB沿射线OC方向平移3$\sqrt{2}$个单位,求平移后的直线的解析式.

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