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解:(1)点C的坐标为.

∵ 点A、B的坐标分别为

            ∴ 可设过ABC三点的抛物线的解析式为.   

            将代入抛物线的解析式,得.

            ∴ 过ABC三点的抛物线的解析式为.

(2)可得抛物线的对称轴为,顶点D的坐标为   

,设抛物线的对称轴与x轴的交点为G.

直线BC的解析式为.

设点P的坐标为.

解法一:如图8,作OPAD交直线BC于点P

连结AP,作PMx轴于点M.

OPAD

∴ ∠POM=∠GAD,tan∠POM=tan∠GAD.

  ∴ ,即.

  解得.  经检验是原方程的解.

  此时点P的坐标为.

但此时OMGA.

  ∵

      ∴ OPAD,即四边形的对边OPAD平行但不相等,

      ∴ 直线BC上不存在符合条件的点P. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6分

            解法二:如图9,取OA的中点E,作点D关于点E的对称点P,作PNx轴于

N. 则∠PEO=∠DEAPE=DE.

可得△PEN≌△DEG

,可得E点的坐标为.

NE=EG= ON=OE-NE=NP=DG=.

∴ 点P的坐标为.∵ x=时,

∴ 点P不在直线BC上.

                   ∴ 直线BC上不存在符合条件的点P .

 


(3)的取值范围是.

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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(在下面两题中任选一题完成填空,若两题都做按第一小题计分)
(Ⅰ) 不等式2x<4x-6的解集为
x>3
x>3

(Ⅱ) 用计算器计算:3sin25°=
1.27
1.27
 (保留三个有效数字).
在直角坐标系中,点P(-3,2)关于X轴对称的点Q的坐标是
(-3,-2)
(-3,-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数学学习中,及时对知识进行归纳和整理是改善学习的重要方法.善于学习的小明在学习了一次方程(组)、一元一次不等式和一次函数后,把相关知识归纳整理如下:
一次函数与方程的关系:
(1)一次函数的解析式就是一个二元一次方程;
(2)点B的横坐标是方程①的解;
(3)点C的坐标(x,y)中的x,y的值是方程组②的解.一次函数与不等式的关系;
(1)函数 y=kx+b的函数值y大于0时,自变量x的取值范围就是不等式③的解集;
(2)函数y=kx+b的函数值y小于0时,自变量x的取值范围就是不等式④的解集;(1)请根据以上方框中的内容在下面数学序号后边的横线上写出相应的结论:
kx+b=0
kx+b=0

y=kx+b
y=k1x+b1
y=kx+b
y=k1x+b1

kx+b>0
kx+b>0

kx+b<0
kx+b<0

(2)如图,如果点C的坐标为(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是
x≤1
x≤1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y1=k1x+b与反比例函数y2=
k2
x
 (x>0)
的图象相交于A(1,8),B(a,4)两点.
(1)试确定一次函数和反比例函数的解析式;
(2)直接写出不等式k1x+b>
k2
x
的解;
(3)在直角梯形ODCB中,BC∥OD,∠BCD=90°,OD边在x轴上,CD和反比例函数的图象交于点P,当梯形面积为12时,求出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源:2013年湖南省名校中考数学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

在数学学习中,及时对知识进行归纳和整理是改善学习的重要方法.善于学习的小明在学习了一次方程(组)、一元一次不等式和一次函数后,把相关知识归纳整理如下:
一次函数与方程的关系:
(1)一次函数的解析式就是一个二元一次方程;
(2)点B的横坐标是方程①的解;
(3)点C的坐标(x,y)中的x,y的值是方程组②的解.
一次函数与不等式的关系;
(1)函数 y=kx+b的函数值y大于0时,自变量x的取值范围就是不等式③的解集;
(2)函数y=kx+b的函数值y小于0时,自变量x的取值范围就是不等式④的解集;
(1)请根据以上方框中的内容在下面数学序号后边的横线上写出相应的结论:
   
   
   
   
(2)如图,如果点C的坐标为(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是   

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