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15.在下列各数中:$\root{3}{9}$,3.1415926,$\frac{3}{2}$,-$\sqrt{5}$,$\root{3}{8}$,-$\sqrt{3}$,0.5757757775…(相邻两个5之间的7的个数逐次加1),无理数的个数(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.

解答 解:$\root{3}{9}$,-$\sqrt{5}$,-$\sqrt{3}$,0.5757757775…(相邻两个5之间的7的个数逐次加1)是无理数,
故选:D.

点评 此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与坐标轴交于A,B,C三点,己知点A的坐际是(3,0).且0A=OC=3OB.
(1)求此抛物线的表达式;
(2)抛物线上是否存在点P,使得△ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图,点D是抛物线在x轴上方的一动点,对称轴与直线AD,BD,x轴交于E,F,M三点.求证:ME+MF为定值.

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6.探究一:如图①,点E,D分别是正△ABC的边CB,AC延长线上的点,连接AE,DB,延长DB交AE于点F,已知△ABE≌△BCD.
(1)写出所有与∠BAE相等的角,并说明理由.
(2)求∠AFB的度数.
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3.计算:($\sqrt{3}$-1)2-(2$\sqrt{3}$+3)(3-2$\sqrt{3}$)-$\sqrt{\frac{2}{3}}$×2$\sqrt{6}$.

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10.(1)计算:$\sqrt{(-1)^{2}}$+$\sqrt{\frac{1}{4}}$×(-2)2-$\root{3}{-27}$     
(2)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=2}\\{x-y=4}\end{array}\right.$.

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20.某总公司为了评价甲、乙两个分公司去年的产值,统计了这两个分公司去年12个月的产值(单位:万元)情况,分别如图所示:

(1)利用上图中的信息,完成下表:
平均数中位数众数方差
8873
88.591.5
(2)假若你是公司的总经理,请你请从以下三个不同的角度对两个分公司的产值进行分析,对两个分公司做出评价;
①从平均数和众数相结合看(分析哪个公司产值好些);
②从平均数和中位数相结合看(分析哪个公司产值好些).
③从平均数和方差相结合看(分析哪个公司产值好些).

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7.如图,D、E、F分别为△ABC各边中点,AD、BE、CF交于O点,则图中面积相等的三角形共有(  )
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A.2m+3n=12B.m+n=7C.2m+n=6D.m+2n=6

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