精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.阅读下面材料并解决有关问题:
我们知道:|x|=$\left\{\begin{array}{l}{x(x>0)}\\{0(x=0)}\\{-x(x<0)}\end{array}\right.$现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,
现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,
如化简代数式|x+1|+|x-2|时,
可令x+1=0和x-2=0,分别求得x=-1,x=2(称-1,2分别为|x+1|与|x-2|的零点值).
在实数范围内,零点值x=-1和,x=2可将全体实数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:
(1)x<-1;(2)-1≤x<2;(3)x≥2.
从而化简代数式|x+1|+|x-2|可分以下3种情况:
(1)当x<-1时,原式=-(x+1)-(x-2)=-2x+1;
(2)当-1≤x<2时,原式=x+1-(x-2)=3;
(3)当x≥2时,原式=x+1+x-2=2x-1.
综上讨论,原式=$\left\{\begin{array}{l}{-2x+1(x<-1)}\\{3(-1≤x<2)}\\{2x-1(x≥2)}\end{array}\right.$
通过以上阅读,请你解决以下问题:化简代数式|x+2|+|x-4|.

分析 根据绝对值的性质,可化简绝对值,根据整式的运算,可得答案.

解答 解:当x<-2时,原式=-2x+2
当-2≤x<4时,原式=6
当x≥4时,原式=2x-2,
综上所述:原式=$\left\{\begin{array}{l}{-2x+2(x<-2)}\\{6(-2≤x<4)}\\{2x-2(x≥4)}\end{array}\right.$.

点评 本题考查了实数的性质,分类讨论是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠B=30°,D,E分别为边AB,AC上的动点,且DE∥BC,设BD=x,四边形BDCE的面积为S.若四边形DBCE的周长为60,则S关于x的函数表达式是S=-$\frac{1}{2}$x2+15x,四边形DBCE的面积最大值为$\frac{225}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,若AB=DC,AC=DB,则有△ABC≌△DCB,依据是SSS,则∠ABD=∠DCA.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图1,正方形ABCD和正方形QMNP,M是正方形ABCD的对称中心,MN交AB于F,QM交AD于E.

(1)猜想:ME与MF的数量关系ME=MF;
(2)如图2,若将原题中的“正方形”改为“矩形”且AB:BC=1:2,其他条件不变,探索线段ME与线段MF的数量关系,并说明理由.
(3)如图3,若将原题中的“正方形”改为平行四边形,且∠M=∠B,AB:BC=m,其他条件不变,求出ME:MF的值.(直接写出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在直角坐标系中,已知点A(8,0)、B(0,6),点P由点B出发沿BA方向向点A作匀速直线运动,速度为每秒3个单位长度,点Q由A出发沿AO(O为坐标原点)方向向点O作匀速直线运动,速度为每秒2个单位长度,连接PQ,若设运动时间为t(0<t<$\frac{10}{3}$)秒.解答如下问题:
(1)当t为何值时,△APQ与△ABO相似?
(2)设△AQP的面积为S,求S与t之间的函数关系式,并求出S的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.把下列各数填在相应的大括号内:$\frac{3}{5}$,0,$\frac{π}{3}$,3.14,-$\frac{2}{3}$,-0.55,8,1.121 221 222 1…,0.21111…
整数集合:{0,8, …};
分数集合:{$\frac{3}{5}$,3.14,-$\frac{2}{3}$,-0.55,0.21111 …};
有理数集合:{$\frac{3}{5}$,0,3.14,-$\frac{2}{3}$,-0.55,8,0.21111…};
无理数集合:{$\frac{π}{3}$,1.1212212221…  …};
非负数集合:{$\frac{3}{5}$,0,3.14,8,0.21111 …}.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.一个几何体,是由许多规格相同的小正方体堆积而成的,某主视图、俯视图如图所示,要摆成这样的图形至少需用6块正方体,最多需用7块正方体.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.解下列方程:
(1)(2x+1)2=9                        
(2)(3x-2)2=2-3x
(3)x2-4x+1=0                  
(4)(x-1)(x+2)=10.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.当a=3,b=-1时,
(1)求代数式a2-b2和(a+b)(a-b)的值;
(2)猜想这两个代数式的值有何关系?
(3)根据(1)(2),你能用简便方法算出a=2016,b=2015时,a2-b2的值吗?

查看答案和解析>>

同步练习册答案