【题目】阅读理解:
(探究与发现)
如图1,在数轴上点表示的数是8,点表示的数是4,求线段的中点所示的数对于求中点表示数的问题,只要用点所表示的数-8,加上点所表示的数4,得到的结果再除以2,就可以得到中点所表示的数:即点表示的数为:.
(理解与应用)
把一条数轴在数处对折,使表示-20和2020两数的点恰好互相重合,则 .
(拓展与延伸)
如图2,已知数轴上有、、三点,点表示的数是-6,点表示的数是8..
(1)若点以每秒3个单位的速度向右运动,点同时以每秒1个单位的速度向左运动设运动时间为秒.
①点运动秒后,它在数轴上表示的数表示为 (用含的代数式表示)
②当点为线段的中点时,求的值.
(2)若(1)中点、点的运动速度、运动方向不变,点从原点以每秒2个单位的速度向右运动,假设、、三点同时运动,求多长时间点到点的距离相等?
【答案】(理解与应用)1000;(拓展与延伸)(1)①-6+3t;②t=6;(2)2s或4s
【解析】
(理解与应用)根据题意即可求出中点所表示的数;
(拓展与延伸)(1)①根据点以每秒3个单位的速度向右运动,即可写出点在数轴上表示的数;②求出点C在数轴上表示的数,根据中点的定义即可求解;
(2)求出点P在数轴上表示的数,分情况讨论,根据中点的定义即可求解.
(理解与应用)
故答案为:1000;
(拓展与延伸)(1)①点以每秒3个单位的速度向右运动,
∴点在数轴上表示的数为-6+3t
故答案为:-6+3t;
②∵点表示的数是-6, .点C表示的数是10,
∵点同时以每秒1个单位的速度向左运动,点C运动后表示的数为10-t
∵点为线段的中点
∴8=
解得t=6;
(2)点P在数轴上表示的数为2t,
①A,C两点重合,即-6+3t=10-t,解得t=4,
②点P为AC中点依题意得
解得t=2
综上,2s或4s时,点到点的距离相等.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,四边形ABCD是菱形,AD=5,过点D作AB的垂线DH,垂足为H,交对角线AC于M,连接BM,且AH=3.
(1)求证:DM=BM;
(2)求MH的长;
(3)如图2,动点P从点A出发,沿折线ABC方向以2个单位/秒的速度向终点C匀速运动,设△PMB的面积为S(S≠0),点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式;
(4)在(3)的条件下,当点P在边AB上运动时是否存在这样的 t值,使∠MPB与∠BCD互为余角,若存在,则求出t值,若不存,在请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于A(﹣2,1),B(1,n)两点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)根据图象写出一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC和△DEF的顶点分别为A(1,0)、B(3,0)、C(2,1)、D(4,3)、E(6,5)、F(4,7).
按下列要求画图:以点O为位似中心,将△ABC向y轴左侧按比例尺2:1放大得△ABC的位似图形△A1B1C1,并解决下列问题:
(1)顶点A1的坐标为 ,B1的坐标为 ,C1的坐标为 ;
(2)请你利用旋转、平移两种变换,使△A1B1C1通过变换后得到△A2B2C2,且△A2B2C2恰与△DEF拼接成一个平行四边形(非正方形),写出符合要求的变换过程.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在矩形ABCD中,,,点E从点B出发,沿BC边运动到点C,连结DE,过点E作DE的垂线交AB于点F.
求证:;
求BF的最大值;
如图2,在点E的运动过程中,以EF为边,在EF上方作等边,求边EG的中点H所经过的路径长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:二次函数的图象与x轴交于点A、,顶点为
求该二次函数的解析式;
如图,过A、C两点作直线,并将线段AC沿该直线向上平移,记点A、C分别平移到点D、E处若点F在这个二次函数的图象上,且是以EF为斜边的等腰直角三角形,求点F的坐标;
试确定实数p,q的值,使得当时,.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:1+3=4=22个;图3中小正方形的个数为:1+3+5=9=32个;图4中小正方形的个数为:1+3+5+7=16=42个;…
(1)根据你的发现,第n个图形中有小正方形:1+3+5+7+…+ = 个.
(2)由(1)的结论,解答下列问题:已知连续奇数的和:(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,求n的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】边长为a的等边三角形,记为第1个等边三角形,取其各边的三等分点,顺次连接得到一个正六边形,记为第1个正六边形,取这个正六边形不相邻的三边中点,顺次连接又得到一个等边三角形,记为第2个等边三角形,取其各边的三等分点,顺次连接又得到一个正六边形,记为第2个正六边形(如图),…,按此方式依次操作,则第6个正六边形的边长为( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com