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有理数的相反数是(   )

A.B.C.3D.–3

B

解析试题分析:相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数。0的相反数是0,正数的相反数是在正数前加-号。即:若两个实数a和b满足a=-b,则a和b互为相反数。的相反数是,故选B。
考点:本题考查了相反数的基本知识。
点评:本类试题属于跨度于较易和中等难度的试题。而相反数的转换和映射都是常考知识点,如果和映射结合考查会有一定的难度,因此考生可以扩展一点。

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)在数轴上,点A表示的数是-2,点B表示的数是3,求点A与点B之间的距离;
(2)在数轴上,点A表示的有理数的相反数是2.6,点B表示的有理数的相反数是-2.4,求点A与点B之间的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上,如果表示有理数a的点A在原点的左边,且距离原点4个长度单位.
(1)这个有理数的绝对值是多少?
(2)这个有理数是什么?
(3)这个有理数的相反数是什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

有如下四个命题:
①有理数的相反数是正数;
②两个同类项的数字系数是相同的;
③两个有理数的和的绝对值大于这两个有理数绝对值的和;
④两个负有理数的比值是正数.
其中真命题有(  )

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年海南洋浦中学七年级上学期期中考试数学试题(解析版) 题型:选择题

有理数的相反数是(    )

A.                 B.             C.3              D.–3

 

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科目:初中数学 来源:2012年苏教版初中数学七年级上2.3绝对值与相反数练习卷(解析版) 题型:选择题

有理数的相反数是(    )

A.          B.            C.           D.

 

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