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观察下列图形:

它们是大小相等的圆圈按照一定规律排列而形成的,按照此规律,第9个图形中共有圆圈(  )个.
A、80B、81C、82D、83
考点:规律型:图形的变化类
专题:
分析:观察图形可看出:每幅图可看作一个由圆圈组成的正方形再加一个圆圈,因此,可利用正方形的面积公式再加1计算出结果.
解答:解:n=1时,圆的个数为1+1=2个;
n=2时,圆的个数为2×2+1=5个;
n=3时,圆的个数为3×3+1=10个;

n=9时,圆的个数应该是9×9+1=82个.
故选:C.
点评:考查了规律型:图形的变化类,解决这类问题首先要从简单图形入手,抓住随着“编号”或“序号”增加时,后一个图形与前一个图形相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
x-2<0
x<m
的解集是x<m,则m的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果分式
x2-1
2x-2
的值为0,则x的值是(  )
A、1B、0C、-1D、±1

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科目:初中数学 来源: 题型:

估计-
11
+1的值(  )
A、在-3到-2之间
B、在-4到-3之间
C、在-5之-4间
D、在-6到-5之间

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列结论中.正确的是(  )
A、若|a|=|b|,则a=b
B、若a≠b,则|a|≠|b|
C、若a≠b,则|a|=|b|
D、若a+b=0,则|a|=|b|

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图 ①,点P是正多边形A1A2A3…An的边A2A3上一点(不与点A2,A3重合),M是A2A3延长线上一点,连结A1P.
(1)当n=3时,如图 ②所示,将线段A1P绕点P顺时针旋转60°得到线段PN,连结A3N.
(i)求证:∠A2A1P=∠NPA3
(ii)求∠NA3M的大小;
(2)当n=k(k≥4)时,将线段A1P绕点P顺时针旋转
(k-2)•180°
k
得到线段PN,连结A3N.试猜想∠NA3M的大小,并说明理由.
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AD∥BC,EF∥AD,AG平分∠BAD,∠AGB=90°,请问BG平分∠BAC吗?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某学校计划在总费用不超过2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少要一名教师.现有甲,乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表:
甲种客车乙种客车
载客量(人/辆)4530
租金(元/辆)400280
(1)若设租甲种客车x(辆),根据题意,求出x的取值.
(2)有几种租车方案?最少的租车费用是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x3=-8,|y|=2,且(m-2)2+|n+1|=0,求(x+y-n)m之值.

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