【题目】下图是用10块完全相同的小正方体搭成的几何体.
(1)请在方格中画出它的三个视图;
(2)如果只看三视图,这个几何体还有可能是用 块小正方体搭成的.
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【题目】如图,一个正五边形的五个顶点依次编号为,,,,,从某个顶点开始,若顶点编号是奇数,则一次逆时针走个边长;若顶点编号是偶数,则一次顺时针走个边长.若从编号开始走,则第次后,所处顶点编号是_____________.
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【题目】六个数:0.123,,3.1416,﹣2π,(﹣1.5)3,0.1020020002(相邻两个2之间0的个数逐次加1),若其中无理数的个数为x,整数的个数为y,非负数的个数为z,则x+y+z=_____
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【题目】如图,正方形ABCD中(各边都相等,各角都为直角),E为射线BC上一动点,点B关于直线AE的对称点为,射线与射线CD相交于点F.设,.
(1)如图1,正方形ABCD的边长为20,当点E在边BC上运动(点E与B、C不重合)时):
①的周长始终不变,请你求出这个不变的值;
②当时,求y的值及的面积.
(2)如图2,当点E在边BC延长线上时,
①猜想BE、EF、DF之间的数量关系是__________.
②求证:的面积.
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【题目】抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边),与y轴正半轴交于点C.
(1)如图1,若A(-1,0),B(3,0),
① 求抛物线的解析式;
② P为抛物线上一点,连接AC,PC,若∠PCO=3∠ACO,求点P的横坐标;
(2)如图2,D为x轴下方抛物线上一点,连DA,DB,若∠BDA+2∠BAD=90°,求点D的纵坐标.
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【题目】为了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计表.调查结果统计表
组别 | 分组(单位:元) | 人数 |
4 | ||
16 | ||
2 |
调查结果扇形统计图
请根据以上图表,解答下列问题:
(1)这次被调查的同学共有 人, , ;
(2)求扇形统计图中扇形的圆心角的度数;
(3)若该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额在范围的人数.
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【题目】如图,某建筑物AC顶部有一旗杆AB,且点A,B,C在同一条直线上,小明在地面D处观测旗杆顶端B的仰角为30°,然后他正对建筑物的方向前进了20米到达地面的E处,又测得旗杆顶端B的仰角为60°,已知建筑物的高度AC=12m,求旗杆AB的高度(结果精确到0.1米).参考数据:≈1.73,≈1.41.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,点P是弦AC上一动点(不与A,C重合),过点P作PE⊥AB,垂足为E,射线EP交于点F,交过点C的切线于点D.
(1)求证:DC=DP;
(2)若∠CAB=30°,当F是的中点时,判断以A,O,C,F为顶点的四边形是什么特殊四边形?说明理由.
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【题目】下列调查中,最适合采用普查方式的是( )
A.了解三明市初中学生每天阅读的时间B.了解三明电视台“教育在线”栏目的收视率
C.了解一批节能灯的使用寿命D.了解某校七年级班同学的身高
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