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    如图，已知PA、PB分别切⊙O于点A、B，，，那么⊙O的
    半径长是         ．
    3
    连接AO和BO  已知PA、PB分别切⊙O于点A、B

    所以 四边形APOB为正方形
      
    则那么⊙O的半径长是3
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系中，⊙M与x轴交于A、B两点，AC是⊙M的直径，过点C的直线交x轴于点D，连接BC，已知点M的坐标为（0，），直线CD的函数解析式为y=－x＋5。

    小题1:⑴求点D的坐标和BC的长；
    小题2:⑵求点C的坐标和⊙M的半径；
    小题3:⑶求证：CD是⊙M的切线.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

     已知：如图，在直角坐标系xoy中，点A（2，0），点B在第一象限且△OAB为正三角形，△OAB的外接圆交y轴的正半轴于点C，过点C的圆的切线交x轴于点D．

    小题1:（1）求B、C两点的坐标；
    小题2:（2）求直线CD的函数解析式；
    小题3:（3）设E、F分别是线段AB、AD上的两个动点，且EF平分四边形ABCD的周长．
    试探究：当点E运动到什么位置时，△AEF的面积最大？最大面积是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    、如图，⊙O的直径为10，弦AB的长为8，M是弦AB上的动点，则OM的取值范围是(　　)
    A．3≤OM≤5B．4≤OM≤5C．3<OM<5D．4<OM<5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知:如图，△ABC内接于⊙O，且AB=AC=13，BC=24，PA∥BC，割线PBD过圆心，交⊙O于另一个点D，联结CD．

    小题1:⑴求证：PA是⊙O的切线；
    小题2:⑵求⊙O的半径及CD的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片，使之恰好能围成一个圆锥模型．若该圆的半径为1，扇形的圆心角等于60°，则这个扇形的半径R的值是       .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知⊙O的直径为3cm，点P到圆心O的距离OP＝2cm，则点P
    A．在⊙O外B．在⊙O上C．在⊙O内D．不能确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    .已知：不在同一直线上的三个已知点A，B，C. 

    求作：⊙O，使它经过点A，B，C. 
    请保留作图痕迹，不写作法。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知:如图,AD平分,,且,求DE的长.

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