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(12分)一位同学拿了两块45º三角尺△MNK和△ACB做了一个探究活动:将△MNK的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处,设AC=BC=4.

⑴如图1,两三角尺的重叠部分为△ACM,则重叠部分的面积为______,周长为______.

⑵将图1中的△MNK绕顶点M逆时针旋转45º,得到图2,此时重叠部分的面积为____________,周长为____________.

⑶如果将△MNK绕M旋转到不同于图1和图2的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为___________.

⑷在图3的情况下,若AD=1,求出重叠部分图形的周长.

 

【答案】

(1)4; (2)4;8 (3)4 (4)

【解析】

试题分析:(1),所以

(2)阴影部分的正方形边长为,则

(3)

如图,做ME⊥AC,MF⊥BC,又,所以,所以,又,所以△DME≌△GMF,所以阴影部分面积实际上是正方形EMFC的面积,即面积为4

(4)根据(3)的结论可知,,因为,所以,所以,所以,所以阴影部分的周长为

考点:阴影面积、周长的计算

点评:本题通过将阴影部分拆分重组,可以求出复杂几何的面积、周长,学生需要多做此类题目,掌握好规律,以求举一反三

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一位同学拿了两块45°的三角尺△MNK、△ACB做了一个探究活动:将△MNK的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处,设AC=BC=a.
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(1)如图1,两个三角尺的重叠部分为△ACM,则重叠部分的面积为
 
,周长为
 

(2)将图1中的△MNK绕顶点M逆时针旋转45°,得到图2,此时重叠部分的面积为
 
,周长为
 

(3)如果将△MNK绕M旋转到不同于图1,图2的位置,如图3所示,猜想此时重叠部分的面积为多少?并试着加以验证.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一位同学拿了两块45°三角尺△MNK、△ACB做了一个探究活动:将△MNK的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处,设AC=BC=4.
(1)如图1,两三角尺的重叠部分为△ACM,则重叠部分的面积为
 
,周长为
 

(2)将图1中的△MNK绕顶点M逆时针旋转45°,得到图2,此时重叠部分的面积为
 
,周长为
 

(3)如果将△MNK绕M旋转到不同于图1和图2的图形,如图3,请你猜想此时重叠部分的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一位同学拿了两块45°的三角尺△MNK、△ACB做了一个探究活动:将△MNK的直角顶点M放在△ACB的斜边AB的中点处,设AC=BC=a.
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(1)如图①,两个三角尺的重叠部分为△ACM,则重叠部分的面积为
 

(2)如图①中的△MNK绕顶点M逆时针旋转45°,得到图②,此时重叠部分的面积为
 

(3)如果将△MNK绕顶点M旋转到不同于的位置图①、图②,如图③,猜想此时重叠部分的面积为多少?并试着加以验证.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,一位同学拿了两块45°的三角尺△MNK、△ACB做了一个探究活动;将△MNK的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处,设AC=BC=a.
猜想此时重叠部分四边形CEMF的面积为
 

简述证明主要思路.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一位同学拿了两块45°三角尺△MNK,△ACB做了一个探究活动:将△MNK的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处,设AC=BC=4.
(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为△ACM,则重叠部分的面积为
4
4
,周长为
4+4
2
4+4
2

(2)将图(1)中的△MNK绕顶点M逆时针旋转45°,得到图(2),此时重叠部分的面积为
4
4
,周长为
8
8

(3)如果将△MNK绕M旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为
4
4

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