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△ABC绕点A旋转形成△ADE,则∠BAC=∠_________,BC=_________

答案:DAE,DE$EAD,ED
解析:

DAEDE


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科目:初中数学 来源: 题型:

根据所给的图形解答下列问题:
(1)如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,把△ABD绕点A旋转,并拼接成一个与△ABC面积相等的正方形,请你在图中完成这个作图;
(2)如图2,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,请你设计一种与(1)不同的方法,将这个三角形拆分并拼接成一个与其面积相等的正方形,画出利用这个三角形得到的正方形;
(3)设计一种方法把图3中的矩形ABCD拆分并拼接为一个与其面积相等的正方形,请你依据此矩形画出正形,并根据你所画的图形,证明正方形面积等于矩形ABCD的面积的结论.
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科目:初中数学 来源: 题型:

现有一形如直角三角板的三角形ABC(如图1),其中∠C=90°,∠A=45°,该三角形内有一个半径为1cm的⊙O,圆心O到三边的距离均为
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cm.将△ABC绕点C逆时针方向旋转,旋转角为α (0°<α≤90°),旋转后的三角形记为△EFC,⊙O记为⊙P.
(1)当α=45°时(如图2),试判断EF与CB的位置关系并说明理由;
(2)当⊙P与⊙O相外切时(如图3),①求旋转角α;②求⊙P扫过的面积;
(3)当CF与⊙O相切时,则sinα=
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

根据所给的图形解答下列问题:
(1)如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,把△ABD绕点A旋转,并拼接成一个与△ABC面积相等的正方形,请你在图中完成这个作图;
(2)如图2,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,请你设计一种与(1)不同的方法,将这个三角形拆分并拼接成一个与其面积相等的正方形,画出利用这个三角形得到的正方形;
(3)设计一种方法把图3中的矩形ABCD拆分并拼接为一个与其面积相等的正方形,请你依据此矩形画出正形,并根据你所画的图形,证明正方形面积等于矩形ABCD的面积的结论.

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科目:初中数学 来源:2012年江苏省南京师范大学附中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

现有一形如直角三角板的三角形ABC(如图1),其中∠C=90°,∠A=45°,该三角形内有一个半径为1cm的⊙O,圆心O到三边的距离均为cm.将△ABC绕点C逆时针方向旋转,旋转角为α (0°<α≤90°),旋转后的三角形记为△EFC,⊙O记为⊙P.
(1)当α=45°时(如图2),试判断EF与CB的位置关系并说明理由;
(2)当⊙P与⊙O相外切时(如图3),①求旋转角α;②求⊙P扫过的面积;
(3)当CF与⊙O相切时,则sinα=______

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科目:初中数学 来源:2008年北京市海淀区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

根据所给的图形解答下列问题:
(1)如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,把△ABD绕点A旋转,并拼接成一个与△ABC面积相等的正方形,请你在图中完成这个作图;
(2)如图2,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,请你设计一种与(1)不同的方法,将这个三角形拆分并拼接成一个与其面积相等的正方形,画出利用这个三角形得到的正方形;
(3)设计一种方法把图3中的矩形ABCD拆分并拼接为一个与其面积相等的正方形,请你依据此矩形画出正形,并根据你所画的图形,证明正方形面积等于矩形ABCD的面积的结论.

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