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    计算：
    （1）
    1
    2
    (m+1)-
    1
    3
    (2m-1)+
    1
    6
    （m-5）；
    （2）一个多项式加上-5x2-4x-3等于x2+3x，求这个多项式．
    考点：整式的加减
    专题：计算题
    分析：（1）原式去括号合并即可得到结果；
    （2）根据题意列出关系式，去括号合并即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=
    1
    2
    m+
    1
    2
    -
    2
    3
    m+
    1
    3
    +
    1
    6
    m-
    5
    6
    =0；
    （2）根据题意得：（x2+3x）-（-5x2-4x-3）=x2+3x+5x2+4x+3=6x2+7x+3．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    1
    16
    -（-2）-2-（
    		3
    -2）0+|sin30°-1|
    （2）解分式方程：
    x
    x-2
    -
    1
    x2-4
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    宇宾服装销售公司准备从广州录辰服装厂购进甲、乙两种服装进行销售，若一件甲种服装的进价比一件乙种服装的进价多50元，用4000元购进甲种服装的数量是用1500元购进乙种服装的数量的2倍．
    （1）求每件甲种服装和乙种服装的进价分别是多少元？
    （2）该公司甲种服装每件售价260元，乙种服装每件售价190元，公司根据买家需求，决定向这家服装厂购进一批服装，且购进乙种服装的数量比购进甲种服装的数量的2倍还多4件，若本次购进的两种服装全部售出后，总获利不少于7160元，求该公司本次购进甲种服装至少是多少件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    1-x≥2-5x
    x+2＜2x-1
    的解集为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某医药公司有一种药品共300箱，将其分配给批发部和零售部销售．批发部经理对零售部经理说：“如果把你们分得的药品让我们卖可得3500元．”零售部经理对批发部经理说：“如果把你们所分到的药品让我们卖，可卖得7500元．”若设零售部所得的药品是a箱，则：
    （1）该药品的零售价是每箱多少元？
    （2）该药品的批发价是每箱多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2+6x+m=0的一个根为-1，方程的另一个解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）|-4.8|+|-2.7|+（-6）
    （2）|-11|+|-23|+|20|+|-10|
    （3）|-
    4
    5
    |+|+
    4
    5
    |×
    4
    3
                  
    （4）（-12）+25       
    （5）（-26.54）+（-6.4）+18.54+6.4
    （6）-4.2+（-5.7）+9+（-3.6）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我省森林总面积约为15800万公顷，把15800用科学记数法表示为（　　）
    A、1.58×104
    B、1.58×103
    C、1.58×105
    D、15.8×104

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的一元二次方程mx2-（m-3）x-2m+3=0．
    （1）若m是整数，且方程的两个根为整数，求m的值．
    （2）已知一次函数y1=6x-6．若二次函数y2=mx2-（m-3）x-2m+3的图象关于y轴对称．是否存在二次函数y3=ax2+bx+c，其图象经过点（2，8），且对于任意实数x的同一个值，这三个函数对应的函数值y1，y2，y3都有y1≤y3≤y2成立？若存在，求二次函数y3=ax2+bx+c的解析式；若不存在，请说明理由．

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