【题目】如图,已知矩形纸片ABCD,怎样折叠,能使边AB被三等分?
以下是小红的研究过程.
思考过程 | 要使边AB被三等分,若从边DC上考虑,就是要折出DM=DC, 也就是要折出DM=AB, 当DB、AM相交于F时,即要折出对角线上的DF=DB.那么… |
折叠方法和示意图 | ①折出DB;对折纸片,使D、B重合,得到的折痕与DB相交于点E;继续折叠纸片,使D、B与E重合,得到的折痕与DB分别相交于点F、G; ②折出AF、CG,分别交边CD、AB于M、Q; ③过M折纸片,使D落在MC上,得到折痕MN,则边AB被N、Q三等分. |
(1)整理小红的研究过程,说明AN=NQ=QB;
(2)用一种与小红不同的方法折叠,使边AB被三等分.(需简述折叠方法并画出示意图)
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】
(1)由折叠的性质可得DF=DB,DM=AN,通过证明DFM∽BAF,可得DM=AB,可得AN=AB,同理可求QB=AB,可得结论;
(2)所求图形,如图所示,由折叠的性质可得AF=BF=DE=EC=CD,AN=DM=NQ,通过证明AGF∽CGD,可得,由平行线分线段成比例可得AN=MC=DM,即可证AN=NQ=QB.
解:(1)由折叠的性质可得,DF=DB,四边形ADMN是矩形,
∴DM=AN,
∵CD∥AB,
∴DFM∽BAF,
∴=,
∴DM=AB,
∴AN=AB,
同理可求QB=AB,
∴AN=NQ=QB;
(2)如图,
①将矩形ABCD对折,使AD与BC重合,折痕为EF;
②连接AC,DF,交点为G,
③过点G折叠矩形ABCD,使点D落在CE上,对应点为E,
使点A落在BF上,对应点为Q,折痕为MN;
∴点N,点Q为AB的三等分点.
理由如下:由折叠的性质可得:AF=BF=DE=EC=CD,AN=DM=NQ,
∵AB∥CD,
∴AGF∽CGD,
∴,
∵AB∥CD,
∴,
∴AN=MC=DM,
∴AN=DM=CD=AB,
∴NQ=AB,
∴AN=NQ=QB.
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【题目】如图1,在三角形纸板中,,,,点是边上的一个点(不与点重合),沿折叠纸板,点的对应点是点.
(1)如图2,当点在射线上时,________°.
(2)若,且点不在直线右侧,则点到的距离是__________.
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【题目】如图,已知AB∥CD,直线EF分别交直线AB、CD于点G、H,GI、HI分别平分∠BGH、∠GHD.
(1)求证GI⊥HI.
(2)请用文字概括(1)所证明的命题: .
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【题目】如图,已知⊙O的直径AC与弦BD相交于点F,点E是DB延长线上的一点,∠EAB=∠ADB;
(1)求证:AE是⊙O的切线;
(2)已知点B是EF的中点,求证:△EAF∽△CBA
(3)已知AF=4,CF=2,在(2)的条件下,求AE的长.
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【题目】骑行是现在流行的健身方式之一,周末“绿色骑行俱乐部”组织了一次从甲地出发,目的地为乙地的骑行活动,在“俱乐部”自行车队出发1小时后,恰有一辆摩托车从甲地出发,沿自行车队行进路线前往乙地,到达乙地后立即按原路返回甲地.自行车队与摩托车行驶速度均保持不变,并且摩托车行驶速度是自行车队行驶速度的3倍.如图所示的是自行车队、摩托车离甲地的路程与自行车队离开甲地的时间的关系图象,请根据图象提供的信息,回答下列问题.
(1)摩托车行驶的速度是__________;____________;
(2)求出自行车队离甲地的路程与自行车队离开甲地的时间的关系式,并求出自行车队出发多少小时与摩托车相遇;
(3)直接写出当摩托车与自行车队相距时,此时离摩托车出发经过了多少小时.
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【题目】在正方形中,是一条对角线,点在直线上(不与点、重合),连接,平移,使点移动到点,得到,过点作于,连接,.
(问题发现)
(1)如图①,若点在线段上,与的数量关系是________,位置关系是________.
(拓展探究)
(2)如图②,若点在线段的延长线上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明,否则说明理由.
(解决问题)
(3)若点在线段的延长线上,且,正方形的边长为2,请直接写出求的长度.
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【题目】如图,二次函数的图象与轴交于点,对称轴为直线,,下列结论:①;②9a+3b+c=0;③若点,点是此函数图象上的两点,则;④.其中正确的个数( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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