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    若方程的两个实数根为，，则       ．

     

    【答案】

    6

    【解析】

    试题分析：的两个实数根为，，；

    考点：一元二次方程根与系数的关系

    点评：本题考查一元二次方程根与系数的关系，熟悉一元二次方程根与系数的关系是解本题的关键

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程kx2-4x-2=0有两个实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）若方程的两个实数根为x1，x2，且x12+x22=4，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程2x2-mx+m-k=0，若方程的两个实数根为6和2，求k和m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程（1-2k）x2-2（k+1）x-1=0．
    （1）求证：无论k为何值，方程总有两个不相等的实数根．
    （2）若方程的两个实数根为x1，x2，且
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =-6    ，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的一元二次方程x2+mx+
    m-42
    =0    ．
    （1）求证：不论m为何值时，方程总有两个不相等的实数根；
    （2）若方程的两个实数根为x1和x2，满足x12+4x1x2 =16mx2+25，且x1＜-x2，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程mx2-2x+1=0．
    （1）若方程有两个实数根，求m的范围；
    （2）若方程的两个实数根为x1、x2，x1•x2-x1-x2=
    12
    ，求m的值．

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