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    如果|a-1|+（b+2）2=0，则（a+b）2015的值是
     
    ．
    考点：非负数的性质：偶次方,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，a-1=0，b+2=0，
    解得a=1，b=-2，
    所以，（a+b）2015=（1-2）2015=-1．
    故答案为：-1．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点都在格点上，点A的坐标为（2，4），解答下列问题：
    （1）画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，并写出点A1的坐标：
     

    （2）在x轴上找一点P，使A1P+AP的和最小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，M是Rt△ABC的斜边BC上异于B、C的一定点，过M点作直线MN截△ABC交AC于点N，使截得的△CMN与△ABC相似．已知AB=6，AC=8，CM=4，则CN=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥ED，求：∠A+∠C+∠D的度数．

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    如图，点D是△ABC中BC边上的一点，且AB=AC=CD，AD=BD，求∠BAC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果单项式-x2ym+2与xny的和仍然是一个单项式，则m、n的值是（　　）
    A、m=2，n=2
    B、m=-1，n=2
    C、m=2，n=-1
    D、m=-2，n=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，b≠0）有一根是1，常数项为0，那么这个一元二次方程可以是
     
    （只写符合条件的一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）3x-12x3
    （2）a2-4ab+4b2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    a+1
    a2-2a+1
    ÷(1+
    2
    a-1
    )    ，其中a=3．

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