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    把下列各组数字分别看成一个图形，其中轴对称图形有（　　）个．
    A、1B、2C、3D、4
    考点：轴对称图形
    专题：
    分析：根据轴对称图形的概念求解．
    解答：解：根据轴对称图形的概念可得：第1个和第4个是轴对称图形，
    故轴对称图形有2个．
    故选B．
    点评：本题考查了轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合．
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    中午12时30分时，分针与时针所成角为
     
    ．

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    计算：
    		9
    -
    		(-6)2
    -
    3-27
    =
     
    ．

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    化简：
    		-a3
    -
    		(a-1)2
    +
    		a2
    ．

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    （+1
    1
    2
    ）-（-2
    1
    3
    ）+（-
    1
    2
    ）-（+
    2
    3
    ）

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    若二次方程ax2-2x+1=0（a＞0）在1＜x＜3内仅存有较大实根，另一根不等于1，求a取值范围．

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    已知在平面直角坐标系xOy中，A（2，0），B（2，1），P（2，4），点Q是y轴上的一动点，连接PQ，作QR⊥PQ交x轴于点R，当△PQR∽△OAB时，求点R的坐标．

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    （1）解方程：x2-6x+4=0；               
    （2）解不等式组：
    x+1
    2
    ≤1
    1-2x＜4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式及不等式组：
    （1）
    x-5
    4
    ＞
    5x+1
    6
    -1             
    （2）
    3x-7＞5x-2
    2x+11＞3x+5
    ．

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