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(1)先求解下列两题:

①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;

②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数y=(x>0)的图象经过点B,D,求k的值.

(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•杭州)(1)先求解下列两题:
①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;
②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数y=
kx
(x>0)
的图象经过点B,D,求k的值.
(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.

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科目:初中数学 来源:2013年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)数学(带解析) 题型:解答题

(1)先求解下列两题:①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数的图象经过点B,D,求k的值.
(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.

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科目:初中数学 来源:2014年中考数学二轮精品复习开放型问题练习卷(解析版) 题型:解答题

1)先求解下列两题:


如图,点BD在射线AM上,点CE在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知EDM=84°,求A的度数;
如图,在直角坐标系中,点Ay轴正半轴上,ACx轴,点BC的横坐标都是3,且BC=2,点DAC上,且横坐标为1,若反比例函数 (x0)的图象经过点BD,求k的值.
2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.

 

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科目:初中数学 来源:2013年浙江省杭州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)先求解下列两题:
①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;
②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数的图象经过点B,D,求k的值.
(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.

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科目:初中数学 来源:2013年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)数学(解析版) 题型:解答题

(1)先求解下列两题:①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数的图象经过点B,D,求k的值.

(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.

 

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