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    【题目】计算：2 ×3 + +| ﹣1|﹣π0+（ ）﹣1 ．

    【答案】解：2 ×3 + +| ﹣1|﹣π0+（ ）﹣1= ×3 +2 + ﹣1﹣1+2=6 +3 ．
    【解析】根据二次根式分混合运算的法则，零指数的性质，负整数指数幂的性质计算即可．
    【考点精析】关于本题考查的零指数幂法则和整数指数幂的运算性质，需要了解零次幂和负整数指数幂的意义： a0=1（a≠0）;a-p=1/ap（a≠0，p为正整数）；aman=am+n(m、n是正整数)；（am）n=amn(m、n是正整数)；(ab)n=anbn(n是正整数)；am/an=am-n(a不等于0，m、n为正整数）；（a/b）n=an/bn(n为正整数)才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知A、O、B三点在同一条直线上，OD平分∠AOC，OE平分∠BOC．

    （1）若∠BOC=62°，求∠DOE的度数；

    （2）若∠BOC=a°，求∠DOE的度数；

    （3）图中是否有互余的角？若有请写出所有互余的角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，快递车到达乙地后缷完物品再另装货物共用45分钟，立即按原路以另一速度匀速返回，直至与货车相遇．已知货车的速度为60千米/时，两车之间的距离y（千米）与货车行驶时间x（小时）之间的函数图象如图所示，现有以下4个结论： ①快递车从甲地到乙地的速度为100千米/时；
    ②甲、乙两地之间的距离为120千米；
    ③图中点B的坐标为（3 ，75）；
    ④快递车从乙地返回时的速度为90千米/时，
    以上4个结论正确的是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，菱形ABCD中，E是AD的中点，EF⊥AC交CB的延长线于点F．

    （1）DE和BF相等吗？请说明理由．

    （2）连接AF、BE，四边形AFBE是平行四边形吗？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列四个算式：

    (1)(x4)4=x4+4=x8；(2)[(y2)2]2=y2×2×2=y8； (3)(﹣y2)3=y6； (4)[(﹣x)3]2=(﹣x)6=x6.

    其中正确的有(　 　)

    A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的个数是（ ）

    ①所有的正三角形都相似；

    ②所有的正方形都相似；

    ③所有的等腰直角三角形都相似；

    ④所有的矩形都相似；⑤所有的菱形都相似.

    A.2B.3C.4D.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知a是方程x 2+3x-6=0的根，则代数式3a 2+9a+12的值为________

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知：a、b、c满足 求：
    （1）a、b、c的值；
    （2）试问以a、b、c为边能否构成三角形？若能构成三角形，求出三角形的周长；若不能构成三角形，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，动点A从原点出发向数轴负方向运动，同时，动点B也从原点出发向数轴正方向运动，3s后，两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4(速度单位:单位长度/s).

    （1）求出两个动点运动的速度，并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3s时的位置；

    （2）若A、B两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动，几秒时，原点恰好处在两个动点的正中间?

    （3）在(2)中原点恰好处在两个动点的正中间时，A、B两点同时向数轴负方向运动，另一动点C和点B同时从点B位置出发向A运动，当遇到A后，立即返回向点B运动，遇到点B后又立即返回向点A运动，如此往返，直到B追上A时，C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/s的速度匀速运动，那么点C从开始运动到停止运动，行驶的路程是多少个单位长度?

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