分析 (1)连接OC,如图,利用切线的性质得OC⊥DE,再利用圆周角定理得到∠BAC=∠EAC,加上∠BAC=∠OCA,所以∠EAC=∠OCA.则OC∥AE,从而得到AE⊥DE;
(2)连接BF交OC于G,如图,利用圆周角定理得到∴∠BFA=90°.易得四边形CEFG是矩形.则CO⊥BF,CF=GF,利用垂径定理得到BG=GF,再在Rt△ABF中利用含30度的直角三角形三边的关系得到BF=$\sqrt{3}$AF=4$\sqrt{3}$,则BG=GF=2$\sqrt{3}$,从而得到CE的长.
解答 (1)证明:连接OC,如图,
∵DE切⊙O于C,
∴OC⊥DE,
∵点C是$\widehat{BF}$的中点,
∴∠BAC=∠EAC,
∵OC=OA,
∴∠BAC=∠OCA,
∴∠EAC=∠OCA.
∴OC∥AE.
∴AE⊥DE;
(2)解:连接BF交OC于G,如图,
∵AB是⊙O直径,
∴∠BFA=90°.
易得四边形CEFG是矩形.
∴CO⊥BF,CF=GF,
∴BG=GF,
在Rt△ABF中,∠BAE=60°,AF=4,
∴BF=$\sqrt{3}$AF=4$\sqrt{3}$,
∴BG=GF=2$\sqrt{3}$
∴CE=2$\sqrt{3}$.
点评 本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了圆周角定理.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | y=$\frac{3}{2}$ | C. | 3-$\sqrt{2}$ | D. | 3-$\sqrt{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 201.4×108 | B. | 2.014×108 | C. | 2.014×109 | D. | 2.014×1010 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 138×103米 | B. | 13.8×104米 | C. | 1.38×105米 | D. | 1.38×103米 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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