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如图甲,圆的一条弦将圆分成2部分;如图乙,圆的两条弦将圆分成4部分;如图丙,圆的三条弦将圆分成7部分.由此推测,圆的四条弦最多可将圆分成    部分;圆的十九条弦最多可将圆分成    部分.
【答案】分析:根据每增加一条弦,增加了多少个部分,由易到难,寻找变化规律.
解答:解:一条弦将圆分成1+1=2部分,
二条弦将圆分成1+1+2=4部分,
三条弦将圆分成1+1+2+3=7部分,
四条弦将圆分成1+1+2+3+4=11部分,

n条弦将圆分成1+1+2+3+…+n=1+部分,
当n=19时,1+=191部分.
点评:本题是规律探讨性题型,由基本图形,逐步寻找一般规律.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图甲,圆的一条弦将圆分成2部分;如图乙,圆的两条弦将圆分成4部分;如图丙,圆的三条弦将圆分成7部分.由此推测,圆的四条弦最多可将圆分成
 
部分;圆的十九条弦最多可将圆分成
 
部分.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图甲,圆的一条弦将圆分成2部分;如图乙,圆的两条弦最多可将圆分成4部分;如图丙,圆的三条弦最多可将圆分成7部分.由此推测,圆的n条弦最多可将圆分成
n2+n+2
2
n2+n+2
2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图甲,圆的一条弦将圆分成2部分;如图乙,圆的两条弦最多可将圆分成4部分;
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如图丙,圆的三条弦最多可将圆分成7部分.由此推测,圆的n条弦最多可将圆分成______.

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科目:初中数学 来源:2007年浙江省宁波市余姚中学自主招生考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图甲,圆的一条弦将圆分成2部分;如图乙,圆的两条弦最多可将圆分成4部分;如图丙,圆的三条弦最多可将圆分成7部分.由此推测,圆的n条弦最多可将圆分成   

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