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    9．将一把直尺与一把三角板如图那样放置，若∠1=35°，∠2的度数是（　　）
    A．65°B．70°C．75°D．80°

    分析 先根据平行线的性质求出∠3的度数，再由三角形外角的性质即可得出结论．

    解答 解：∵直尺的两边互相平行，∠1=35°，
    ∴∠3=∠1=35°，
    ∴∠2=35°+30°=65°．
    故选A．

    点评 本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，内错角相等．

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    7．已知点（a-1，y1）、（a+1，y2）在反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k＞0）的图象上，若y1＜y2，则a的范围是（　　）
    A．a＞1B．a＜-1C．-1＜a＜1D．-1＜a＜0或0＜a＜1

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    8．如图，点D是AB上一点，DF交AC于点E，DE=FE，FC∥AB
    求证：AE=CE．

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    17．下列说法：
    ①-2.5既是负数、分数，也是有理数；
    ②-22既是负数、整数，也是自然数；
    ③0既不是正数，也不是负数，但是整数；
    ④0是非负数．
    其中正确的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    4．计算：
    （1）（-1.8）+（+0.2）+（-1.7）+（0.1）+（+1.8）+（+1.4）；
    （2）$（{-\frac{17}{4}}）+（{-\frac{10}{3}}）+（{+\frac{13}{3}}）+（{+\frac{11}{3}}）$
    （3）-（-2）2-3÷（-1）3+0×（-2）3
    （4）$（{\frac{1}{2}-\frac{5}{9}+\frac{5}{6}-\frac{7}{12}}）$×（-36）
    （5）$-{1^4}-（1-0.5）×\frac{1}{3}×[2-{（-3）^2}]$
    （6）$0.7×1\frac{4}{9}+2\frac{3}{4}×（{-15}）-0.7×（{-\frac{5}{9}}）-\frac{1}{4}×15$
    （7）-$\frac{4}{5}$×[（-$\frac{1}{2}$）÷（0.75-1）+（-2）5]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．一家服装店将某种服装按进价提高50%后标价，又以八折销售，售价为360元，则每件服装的进价是（　　）
    A．168元B．300元C．60元D．400元

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知平面直角坐标系xOy，反比例函数$y=\frac{60}{x}$的图象上有一点B，其横坐标为12，点C在y轴上，若BC=15，则点C的坐标为（0，14）或（0，-4）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．某厂生产了1200件衬衫，根据以往经验其合格率为0.95左右，则这1200件衬衫中次品（不合格）的件数大约为60．

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    19．在下列性质中，矩形具有而菱形不一定有的是（　　）
    A．四个角是直角B．四条边相等C．对角线互相垂直D．对角线互相平分

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