精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.若一次函数y=kx+b的图象经过一、三、四象限,则y=bx+k的图象经过(  )象限.
A.一、三、四B.二、三、四C.一、二、四D.一、二、三

分析 先根据函数y=kx+b图象经过一三四象限判断出kb的符号,进而可得出函数y=bx+k图象经过的象限.

解答 解:∵函数y=kx+b图象经过一三四象限,
∴k>0,b<0,
∴函数y=bx+k图象经过一二四象限.
故选C

点评 本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0,b>0时函数的图象在一、二、三象限;k>0,b<0时图象在一、三、四象限;k<0,b>0时图象在一、二、四象限;k<0,b<0时图象在二、三、四象限是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列比较有理数-0.1,-$\frac{1}{3}$,-$\frac{1}{4}$大小正确的是(  )
A.-$\frac{1}{3}$<-$\frac{1}{4}$<-0.1B.-$\frac{1}{4}$<-$\frac{1}{3}$<-0.1C.-0.1<-$\frac{1}{4}$<-$\frac{1}{3}$D.-0.1<-$\frac{1}{3}$<-$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.小明所在的数学兴趣小组研究一个课题“如何根据条件唯一的作出一个三角形”?研究后他们发现这与“如何作一个三角形与已知三角形全等”是一样的,如果提供的条件可以证明两个三角形全等,那么这些条件下作出的三角形肯定是唯一的.
(1)如果下列条件肯定可以作三角形,那么其中不唯一的是D.
A:已知两条边和夹角  B:已知三边  C:已知两角和夹边 D:已知两条边和一边的对角
(2)如果线段AB=4厘米,AC=5厘米,AD=3厘米,以AB、AC作为△ABC两边,AD为BC边上的高,请你设计一个方案作出满足如上条件的△ABC,并简要说明理由;
(3)如果将(2)中AD改为BC边上的角平分线,请你同样设计一个方案作出满足条件的△ABC,并简要说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.某车间有甲、乙两个生产小组生产同一产品,在去年的某月,甲组的5名工人完成的总工作量比此月此车间的人均定额的3倍多10件,乙组的6名工人完成的总工作量比此月此车间的人均定额的4倍少10件.如果此月甲组工人完成的人均工作量比乙组工人完成的人均工作量少1件,求此月此车间的人均工作定额.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)操作发现:如图①,D是等边三角形ABC边BA上一动点(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方作等边三角形DCF,连接AF.你能发现线段AF与BD之间的数量关系吗?并证明你发现的结论.
(2)类比猜想:如图②,当动点D运动到等边三角形ABC边BA的延长线上时,其他作法与(1)相同,猜想AF与BD在(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,是否有新的结论?如果有新的结论,直接写出新的结论,不需证明.
(3)深入探究:
①如图③,当动点D在等边三角形ABC的边BA上运动时(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在其上方、下方分别作等边三角形DCF和等边三角形DCF',连接AF,BF'.探究AF,BF'与AB有何数量关系?直接写出你的结论,不需证明.
②如图④,当动点D在等边三角形ABC的边BA的延长线上运动时,其他作法与图③相同,①中的结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,是否有新的结论?如果有新的结论,直接写出新的结论,不需证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.a4-b4和a2+b2的公因式是(  )
A.a2-b2B.a-bC.a+bD.a2+b2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知$\sqrt{x}$($\sqrt{x}$+$\sqrt{y}$)=3$\sqrt{y}$($\sqrt{x}$+5$\sqrt{y}$),求$\frac{2x+\sqrt{xy}+3y}{x+\sqrt{xy}-y}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.正十二边形的每一个外角为30°,每一个内角是150°,该图形绕其中心至少旋转30°和本身重合.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.已知梯形的上、下底分别是1和5,则两腰可以是(  )
A.3和8B.4和8C.2和2D.3和5

查看答案和解析>>

同步练习册答案