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张阿姨开了一家皮鞋专卖店,2009年各月份的销售情况如下表:
月份 十一 十二
销售量(件) 120 60 40 28 10 12 13 13 14 20 60 110
根据上表解答下列问题:
(1)计算2009年各季度的销售量占全年销售量的百分比,并用扇形统计图表示;
(2)利用折线统计图表示2009年各季度销售量的变化情况;
(3)从以上的统计图表中,你能得出什么结论?请你为张阿姨今后的经营提一条建议.
分析:(1)分别求出各季度的销量及全年的销售量,然后可求出各季度销量所占的百分比;
(2)将各季度的销售量在直角坐标系中标出,用线段连接即可得出折线图;
(3)根据各季度的销售量总结结论,提出意见即可.
解答:解:(1)第一、二、三、四季度的销售量分别为:120+60+40=220,28+10+12=50,13+13+14=40,20+60+110=190:
全年总销售量为:220+50+40+190=500.
第一、二、三、四季度的销售量占全年销售量的百分比分别为:
220
500
×100%=44%
50
500
×100%=10%
40
500
×100%=8%
190
500
×100%=38%

其圆心角依次为:360°×44%=158.4°,360°×10%=36°,360°×8%=28.8°,360°×38%=136.8.
运用扇形统计图表示如下:
(2)如下图:
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(3)结论:皮鞋的销量情况与季节有关,第一、四季度是销售旺季,而第二、三季度是销售淡季.
建议:在销售旺季多进一些皮鞋,在淡季则少进一些皮鞋,或在销售淡季可以考虑经营其它适合第二、三季度销售的商品.
点评:本题考查的是统计图的知识,有一定的难度,把两种统计图各自的特点和不足都进行了考查,还考查了数据与图形的关系所造成的误导,把各个知识点都融合在一道题中,非常巧妙,又顺理成章,很有新意.
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科目:初中数学 来源: 题型:

李阿姨开了一家服装店,专卖羽绒服,下表是2005年各月份的销售情况:
月份 1 2 3 4 5 6
销量/件 100 80 40 10 6 4
月份 7 8 9 10 11 12
销量/件 3 5 2 20 70 110
根据上表,回答下列问题:
(1)计算该年各季度的销售情况,并用一个适当的统计图表示出来;(只写出用什么统计图表示,不用图画,以下同)
(2)计算该年每季度的销量在全年中所占的百分比,并且合理地用统计图表示出来;
(3)用一个适当的统计图表示该店每季度销量的变化情况;
(4)从这些统计图表中,你得出了什么结论你能运用所学的数学知识,为李阿姨提出一些有益的建议吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明家开了一家皮装专卖店,2012年一年各月份的销售情况如下表所示:
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
销售量/件 120 90 40 30 10 2 3 3 4 20 80 110
根据上表,回答下列问题:
(1)计算2012年各季度的销售情况,并制作合适的统计图表示这些数据;
(2)计算2012年各季度的销售量占全年销售量的百分比,并用适当的统计图表示;
(3)利用统计图表示2012年各季度销售量的变化情况;
(4)从以上的统计图表中,你能得出什么结论?请你为小明家今后的经营提几点建议.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

张阿姨开了一家皮鞋专卖店,2009年各月份的销售情况如下表:
月份十一十二
销售量(件)12060402810121313142060110
根据上表解答下列问题:
(1)计算2009年各季度的销售量占全年销售量的百分比,并用扇形统计图表示;
(2)利用折线统计图表示2009年各季度销售量的变化情况;
(3)从以上的统计图表中,你能得出什么结论?请你为张阿姨今后的经营提一条建议.

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科目:初中数学 来源:山东省期末题 题型:解答题

张阿姨开了一家皮鞋专卖店,2009年各月份的销售情况如下表:
根据上表解答下列问题:
(1)计算2009年各季度的销售量占全年销售量的百分比,并用扇形统计图表示;
(2)利用折线统计图表示2009年各季度销售量的变化情况;
(3)从以上的统计图表中,你能得出什么结论?请你为张阿姨今后的经营提一条建议.

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